在下列学生连接好的“测量小灯泡的电功率”实验装置示意图中，连接正确的是( )。A．B．C．D．{图4}
在下列学生连接好的“测量小灯泡的电功率”实验装置示意图中，连接正确的是( )。
A．
B．
C．
D．{图4}
A．
B．
C．
D．{图4}
参考解析
解析：注意电表的正负极接线，电表的量程选0.6 A和3 V，电流表采用外接法，A选项正确。
相关考题：
实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡，某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时，得到了如下一组数据。 次数第一次第二次第三次电压/V32.52电流/A0.440.40.34（1）分析这组数据，你认为该小灯泡是否合格：_____，其原因是：__________。（2）假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了：_________，原因是：_____________________。用这只小灯泡做实验时，容易出现的故障是____________。
阅读下列材料回答问题。 某同学在物理实验课上做测小灯泡的伏安特性曲线实验时，没听老师讲完就开启电源做实验，结果电压过大，灯泡烧毁，老师给予严厉的批评并取消其实验课，停课写检查。 问题：对此事件提出你对学生的处理意见，并对整个事件进行点评。
电学实验课上，学生分组做《测绘小灯泡的伏安特性曲线》实验，老师要求学生按大屏幕上的电路图及实验要求(图11)连接电路并进行实验，下面为某小组实验过程的片段。学生：老师，我们合上开关后，无论怎么改变滑动变阻器滑片的位置。电压表和电流表的指针都不偏转。老师：检查一下电路，看是否哪个接线柱没拧紧断路了。(学生依次检查，没问题)学生：老师，还是您来看看吧，我们每根导线都拧得很紧。(老师检查了一下电路，发现学生连接的电路如图12)老师：你们的滑动变阻器连接错误，想想到底怎么连接，再重新连接一下。(学生讨论后重新连接如图13，合上开关后，发现电压表和电流表都正常了)学生：谢谢老师。老师：那就自己继续做吧。问题：(1)指出图12中的连接错误并给出正确的连接方式。(2)按照图13进行实验能否达到实验要求，为什么(3)对教师教学行为的优点和不足进行评述。
电路中某两点的电位相等，下列说法中正确的是（）。A用一条导线连接这两点，通过的电流很大B用电流表并联在这两点上，电流表可能烧毁C用电压表测量这两点之间的电压，电压表的读数为“0”D在这两点连接一个完好的小灯泡，小灯泡就会发光
某灯泡直接连接在电压不变的电源两极两极上时，消耗的电功率为9瓦，现将它通过两根长导线连接到原来的电源上，其消耗的电功率为4瓦，则连接灯泡的两根导线损失的电功率为（）A、5瓦B、4瓦C、3瓦D、2瓦
关于气动切断阀的手动操作，下列选项正确的是（）。A、要将气缸内的存气放净后，再将手轮连接器摇下连接好B、要使用备用气瓶给气缸充气后，再将手轮连接器摇下连接好C、要先打开上下气缸的连通阀后，再将手轮连接器摇下连接好D、要先关闭上下气缸的连通阀后，再将手轮连接器摇下连接好
单选题某灯泡直接连接在电压不变的电源两极两极上时，消耗的电功率为9瓦，现将它通过两根长导线连接到原来的电源上，其消耗的电功率为4瓦，则连接灯泡的两根导线损失的电功率为（）A5瓦B4瓦C3瓦D2瓦
单选题电路中某两点的电位相等，下列说法中正确的是（）。A用一条导线连接这两点，通过的电流很大B用电流表并联在这两点上，电流表可能烧毁C用电压表测量这两点之间的电压，电压表的读数为“0”D在这两点连接一个完好的小灯泡，小灯泡就会发光
问答题测量小灯泡的电功率实验（小灯泡额定电压2.5V）．请根据实验目的，连接图甲的电路．