“青少年儿童是社会的未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（ ）。 A.《儿童权利公约》的核心精神B.《全面推进素质教育的决定》的核心精神C.《义务教育法》的核心精神D.《未成年人保护法》的核心精神

“青少年儿童是社会的未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（ ）。

A.《儿童权利公约》的核心精神
B.《全面推进素质教育的决定》的核心精神
C.《义务教育法》的核心精神
D.《未成年人保护法》的核心精神

参考解析

解析：1989年11月20日，联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是未满18周岁的公民均被称为未成年人，他们在具有独立的法律地位的基础 上，享有特别的保护权。

相关考题：

“青少年儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（ ）A、 《儿童权利公约》的核心精神B、《全面推进素质教育的决定》的核心精神C、 《义务教育法》的核心精神D、 《未成年人保护法》的核心精神
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青少年是社会权利的【 】A．主体B．客体C．创造者D．行使者
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《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（ ）。A．社会权利的客体独立地位B．社会权利主体非独立地位C．社会权利主体独立地位D．社会权利的客体非独立地位
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1989年11月20日联合国大会通过了________，其核心精神是，青少年是社会的未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体。
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青少年学生具有独立的社会地位,是权力的主体。() 此题为判断题(对，错)。
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(2007年10月)《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。A.社会权利的客体独立地位B.社会权利主体非独立地位C.社会权利主体独立地位D.社会权利的客体非独立地位
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青少年儿童作为权利主体享有哪些合法权利？
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联合国《儿童权利公约》的核心精神是（　　）。A.儿童权利最佳B.尊重儿童尊严C.尊重儿童观点与意见D.维护青少年的社会权利主体地位
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“儿童是国家的希望，民族的未来；是社会发展进步的基础。”这句话所表明了儿童的哪一个特点（）。A、儿童是一个社会发展进步的基础B、儿童是每一个家庭的基础C、儿童是社会的重要组成部分D、童年是每一个人人生的基础，是人类发展和社会发展的基础
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青少年学生具有独立的社会地位，是权力的主体。
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青少年学生具有独立的社会地位，是权利的主体。
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联合国通过的《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。A、社会权利的客体独立地位B、社会权利的主体非独立地位C、社会权利的主体独立地位D、社会权利的客体非独立地位
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《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。A、社会权利的客体独立地位B、社会权利的主体非独立地位C、社会权利的主体独立地位D、社会权利的客体非独立地位
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儿童具有独立的社会地位，是权利的主体。
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《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。A、社会权利的客体独立地位B、社会权利主体非独立地位C、社会权利主体独立地位D、社会权利的客体非独立地位
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青少年是社会权利的（）A、客体B、既是主体，也是客体C、主体D、从属者
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（）是个体社会角色和社会地位的转折期。A、儿童期B、少年期C、青少年期D、青年期
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单选题联合国通过的《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。A社会权利的客体独立地位B社会权利的主体非独立地位C社会权利的主体独立地位D社会权利的客体非独立地位
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判断题青少年学生具有独立的社会地位，是权利的主体。A对B错
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单选题“青少年儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（）。A《儿童权利公约》的核心精神B《全面推进素质教育的决定》的核心精神C《义务教育法》的核心精神D《未成年人保护法》的核心精神
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判断题儿童具有独立的社会地位，是权利的主体。A对B错
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单选题青少年是社会权利的（）A客体B既是主体，也是客体C主体D从属者
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填空题《儿童权利公约》的核心精神，正是维护青少年儿童的社会权利主体地位。这一精神的基本原则有（）、儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则和无歧视原则。
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单选题《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。A社会权利的客体独立地位B社会权利的主体非独立地位C社会权利的主体独立地位D社会权利的客体非独立地位
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判断题青少年学生具有独立的社会地位，是权力的主体。A对B错
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判断题幼儿虽然年龄小，但有着独立的社会地位，是行使权利的主体，享有法律所规定的各项社会权利。A对B错
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单选题（）是个体社会角色和社会地位的转折期。A儿童期B少年期C青少年期D青年期
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