“青少年儿童是社会的未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体”,这是( )。 A.《儿童权利公约》的核心精神B.《全面推进素质教育的决定》的核心精神C.《义务教育法》的核心精神D.《未成年人保护法》的核心精神

“青少年儿童是社会的未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体”,这是( )。

A.《儿童权利公约》的核心精神
B.《全面推进素质教育的决定》的核心精神
C.《义务教育法》的核心精神
D.《未成年人保护法》的核心精神


参考解析

解析:1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是未满18周岁的公民均被称为未成年人,他们在具有独立的法律地位的基础 上,享有特别的保护权。

相关考题:

“青少年儿童是社会未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体”,这是( )A、 《儿童权利公约》的核心精神B、《全面推进素质教育的决定》的核心精神C、 《义务教育法》的核心精神D、 《未成年人保护法》的核心精神

青少年是社会权利的【 】A.主体B.客体C.创造者D.行使者

《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的( )。A.社会权利的客体独立地位B.社会权利主体非独立地位C.社会权利主体独立地位D.社会权利的客体非独立地位

1989年11月20日联合国大会通过了________,其核心精神是,青少年是社会的未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体。

青少年学生具有独立的社会地位,是权力的主体。() 此题为判断题(对,错)。

(2007年10月)《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的()。A.社会权利的客体独立地位B.社会权利主体非独立地位C.社会权利主体独立地位D.社会权利的客体非独立地位

青少年儿童作为权利主体享有哪些合法权利?

联合国《儿童权利公约》的核心精神是(  )。A.儿童权利最佳B.尊重儿童尊严C.尊重儿童观点与意见D.维护青少年的社会权利主体地位

“儿童是国家的希望,民族的未来;是社会发展进步的基础。”这句话所表明了儿童的哪一个特点()。A、儿童是一个社会发展进步的基础B、儿童是每一个家庭的基础C、儿童是社会的重要组成部分D、童年是每一个人人生的基础,是人类发展和社会发展的基础

青少年学生具有独立的社会地位,是权力的主体。

青少年学生具有独立的社会地位,是权利的主体。

联合国通过的《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的()。A、社会权利的客体独立地位B、社会权利的主体非独立地位C、社会权利的主体独立地位D、社会权利的客体非独立地位

《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的()。A、社会权利的客体独立地位B、社会权利的主体非独立地位C、社会权利的主体独立地位D、社会权利的客体非独立地位

儿童具有独立的社会地位,是权利的主体。

《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的()。A、社会权利的客体独立地位B、社会权利主体非独立地位C、社会权利主体独立地位D、社会权利的客体非独立地位

青少年是社会权利的()A、客体B、既是主体,也是客体C、主体D、从属者

()是个体社会角色和社会地位的转折期。A、儿童期B、少年期C、青少年期D、青年期

单选题联合国通过的《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的()。A社会权利的客体独立地位B社会权利的主体非独立地位C社会权利的主体独立地位D社会权利的客体非独立地位

判断题青少年学生具有独立的社会地位,是权利的主体。A对B错

单选题“青少年儿童是社会未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体”,这是()。A《儿童权利公约》的核心精神B《全面推进素质教育的决定》的核心精神C《义务教育法》的核心精神D《未成年人保护法》的核心精神

判断题儿童具有独立的社会地位,是权利的主体。A对B错

单选题青少年是社会权利的()A客体B既是主体,也是客体C主体D从属者

填空题《儿童权利公约》的核心精神,正是维护青少年儿童的社会权利主体地位。这一精神的基本原则有()、儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则和无歧视原则。

单选题《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的()。A社会权利的客体独立地位B社会权利的主体非独立地位C社会权利的主体独立地位D社会权利的客体非独立地位

判断题青少年学生具有独立的社会地位,是权力的主体。A对B错

判断题幼儿虽然年龄小,但有着独立的社会地位,是行使权利的主体,享有法律所规定的各项社会权利。A对B错

单选题()是个体社会角色和社会地位的转折期。A儿童期B少年期C青少年期D青年期