纲要信号图式教学法的突出作用在于（ ）。A.简明扼要地表现知识B.直观性很强C.提高了教学效率D.使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则

纲要信号图式教学法的突出作用在于（ ）。
A.简明扼要地表现知识
B.直观性很强
C.提高了教学效率
D.使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则

参考解析

解析：纲要信号图式教学法的突出作用在于使教学有效地贯彻理论知识起主导作用的原则。

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由卢扎诺夫创立的（ ）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。A．纲要信号图式教学法B．发现法C．探究法D．暗示教学法
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下列哪种教学方法强调充分利用各种艺术手段来配合教学【 】A.纲要信号图式教学法B．范例教学法C．探究一研讨法D．暗示教学法
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下列教学方法中，由美国心理学家卡尔·罗杰斯创立的是【 】A.范例教学法B．纲要信号图式教学法C．暗示教学法D．非指导教学法
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广泛利用环境信息，注意调动和发掘大脑无意识领域的潜能，使学生在轻松愉快的气氛中学习。这种教学方法是【 】A.纲要信号图式教学法B．暗示教学法C．探究一研讨法D．非指导教学法
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由卢扎诺夫创立，在外语教学方面被公认为创造了奇迹的教学方法是【 】A.发现学习法B．范例教学法C．暗示教学法D．纲要信号图式教学法
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由卢扎诺夫创立，在外语教学方面被公认为创造了奇迹的教学方法是．【 】A.探究一研讨法B．纲要信号图式教学法C．暗示教学法D．范例教学法
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由卢扎诺夫创立的（ ）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识功能与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。A.纲要信号图式教学法B.发现法C.探究法D.暗示教学法
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纲要信号图式教学法的具体运用包括以下哪几个阶段?()A.按照教材内容详细讲解教学内容B.出示纲要信号图式，把小型的“图式”发给每个学生进行消化C.要让学生课下按“图式”进行复习D.让学生在课堂上按图式回答问题
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纲要信号图式教学法的突出作用在于（ ）。A．简明扼要地表现知识B．直观性很强C．提高了教学效率D．使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则
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()理论对指导和改进教学实践起了积极作用,标志着教学过程理论的形成。 A、“四段教学法”B、“五段教学法”C、探究研讨法D、纲要图式法
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前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（ ）。A．探究一一研讨法B．发现学习C．暗示教学法D．纲要信号图式教学法
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由卢扎诺夫创立的（ ）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受更多有效的信息。A.纲要信号图式教学法 B.发现法C.探究法 D.暗示教学法
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（　　）的核心与关键是人际关系。A.“纲要信号”图表教学法B.非指导性教学法C.暗示教学法D.程序教学法
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苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是（）A、暗示教学法B、纲要信号图式教学法C、范例教学法D、非指导教学法
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纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。
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美国学者卡罗尔提出的教学法是（）。A、快乐教学法B、“纲要信号教学法”C、“掌握学习”教学法D、导学式教学法
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暗示教学法强调（）A、利用环境的暗示信息，使上课如同游戏、表演B、教师提出课题，引导学生自己学习、获得学习结果C、将需要重点掌握的知识用纲要信号图式标示出来D、通过集体交流和研讨促进学习
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（）的核心与关键是人际关系。A、“纲要信号”图表教学法B、非指导性教学法C、暗示教学法D、程序教学法
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前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（　）A、探究一研讨法B、发现学习C、暗示教学法D、纲要信号图式教学法
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在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（　）。A、发现学习教学法B、探究一研讨法C、纲要信号图教学法D、暗示教学法
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在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了（）。A、发现学习教学法B、探究研讨法C、纲要信号图式教学法D、暗示教学法
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在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）A、暗示教学法B、发现教学法C、探究一研讨法D、纲要信号图教学法
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纲要信号图式教学法的突出作用在于（）。A、简明扼要地表现知识B、直观性很强C、提高了教学效率D、使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则
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单选题暗示教学法强调（）A利用环境的暗示信息，使上课如同游戏、表演B教师提出课题，引导学生自己学习、获得学习结果C将需要重点掌握的知识用纲要信号图式标示出来D通过集体交流和研讨促进学习
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单选题（）的核心与关键是人际关系。A“纲要信号”图表教学法B非指导性教学法C暗示教学法D程序教学法
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单选题美国学者卡罗尔提出的教学法是（）。A快乐教学法B“纲要信号教学法”C“掌握学习”教学法D导学式教学法
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单选题在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了（）。A发现学习教学法B探究研讨法C纲要信号图式教学法D暗示教学法
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单选题前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（　）A探究一研讨法B发现学习C暗示教学法D纲要信号图式教学法
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