下列不属于皮亚杰的观点的是:() A、儿童的道德判断发展划分为两极水平。B、他率,具有主观性。C、自率,具有主观性。D、儿童的道德发展判断遵循着由他律到自律的发展程序。
依据皮亚杰的研究,儿童道德发展大致可分为____和____。
皮亚杰认为儿童道德发展大致分为两个阶段,即____________和____________。
皮亚杰认为儿童的道德发展大致上分为他律道德和_________。
皮亚杰认为,儿童道德判断的发展有一个有序列、合逻辑的模式。即道德的发展跟儿童的智力水平和逻辑思维能力有关。() 此题为判断题(对,错)。
、皮亚杰的儿童道德发展阶段论认为,根据公正观念的发展水平,分为( )等几个阶段。A、前道德阶段B、后道德阶段C、他律道德阶段D、自律或合作道德阶段E、公正道德阶段
皮亚杰将儿童道德认知发展划分为( )。A.前道德判断阶段B.好孩子定向阶段C.他律道德判断阶段D.自律道德判断阶段
皮亚杰把儿童道德认知发展阶段划分为( )。A.信任—怀疑、自主—羞耻、主动—内疚、勤奋—自卑B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C.前道德判断阶段、他律道德判断阶段、自律道德判断阶段D.前习俗水平、习俗水平、后习俗水平
把道德发展分为三级水平六个阶段的是()。A.皮亚杰B.华生C.布鲁纳D.科尔伯格
依据皮亚杰的研究,儿童道德发展大致可分为{pz_填空}和{pz_填空}。
皮亚杰将儿童道德判断区分为()和()两级水平,他认为判断儿童道德是否成熟的参照点或标志有两个,一是(),二是()。
皮亚杰把儿童的道德认知发展分为( )A.前道德判断阶段B.他律道德阶段C.习俗水平D.自律道德阶段
皮亚杰把儿童道德判断的发展过程分为( )个阶段A.1B.2C.3D.4
皮亚杰把儿童道德发展分为三个阶段:()、()、自律道德。
皮亚杰对儿童道德发展的研究主要集中在儿童()。A、道德情感B、道德认识C、道德判断D、道德水平E、道德评价
皮亚杰认为儿童的道德发展大致分为两个阶段即()和()。
皮亚杰对儿童的道德判断进行了长达20年的实验研究,他发现儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段。
皮亚杰根据公正观念的发展水平将儿童的品德发展分为()A、前道德阶段B、他律道德阶段C、合作道德阶段D、公正道德阶段E、良心形成阶段
判断题科尔伯格把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种,把儿童的品德发展划分为四个阶段。A对B错
填空题皮亚杰把儿童道德发展分为三个阶段:()、()、自律道德。
判断题皮亚杰对儿童的道德判断进行了长达20年的实验研究,他发现儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段。A对B错
单选题下列不属于皮亚杰的观点的是()。A儿童的道德判断发展划分为两极水平B他率,具有主观性C自率,具有主观性D儿童的道德发展判断遵循着由他律到自律的发展程序
填空题皮亚杰把儿童的道德判断区分为()和()两种水平。
填空题皮亚杰认为儿童的道德发展大致分为两个阶段即()和()。
判断题皮亚杰认为,儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。A对B错
多选题皮亚杰对儿童道德发展的研究主要集中在儿童()。A道德情感B道德认识C道德判断D道德水平E道德评价