皮亚杰将儿童道德认知发展划分为( )。A.前道德判断阶段B.好孩子定向阶段C.他律道德判断阶段D.自律道德判断阶段

皮亚杰将儿童道德认知发展划分为( )。

A.前道德判断阶段

B.好孩子定向阶段

C.他律道德判断阶段

D.自律道德判断阶段


相关考题:

皮亚杰将童年期的道德认知发展阶段依次划分为A.前道德一自律道德一他律道德B.前道德一他律道德一自律道德C.自律道德一他律道德一后道德D.他律道德一自律道德一后道德

皮亚杰把儿童道德认知发展阶段划分为( )。A.信任—怀疑、自主—羞耻、主动—内疚、勤奋—自卑B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C.前道德判断阶段、他律道德判断阶段、自律道德判断阶段D.前习俗水平、习俗水平、后习俗水平

9岁以后儿童的道德判断受他自己的主观价值标准所支配。属于( )。A.好孩子定向阶段B.自律道德判断阶段C.他律道德判断阶段D.前道德判断阶段

4~5岁儿童尚不能进行道德判断,他们直接接受行为的结果,属于( )。A.前道德判断阶段B.好孩子定向阶段C.他律道德判断阶段D.自律道德判断阶段

皮亚杰根据研究提出,儿童的道德认知发展是从他律道德向自律道德转化的过程,具体发展过程分为()。A.前道德阶段B.他律道德阶段C.自律道德阶段D.公正道德阶段

皮亚杰将儿童道德认知发展分为( )。(A)前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段(B)无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段(C)前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段(D)自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段

根据皮亚杰的看法,幼儿的道德认知发展处于A.前道德阶段B.他律阶段C.自律阶段D.后道德阶段

皮亚杰把儿童的道德认知发展分为(  )A.前道德判断阶段B.他律道德阶段C.习俗水平D.自律道德阶段

4~5岁儿童尚不能进行道德判断,他们直接接受行为的结果,属于(  )A.前道德判断阶段B.好孩子定向阶段C.他律道德判断阶段D.自律道德判断阶段