课程管理有审定制、国定制和多样化自由选择几种模式,课程一般结构发生变化, 则体现在( )。A.保持原有特色的优势B.强调统一基础上增加灵活性C.在多样性基础上增加调控D.采用导向式管理E.建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构
课程管理有审定制、国定制和多样化自由选择几种模式,课程一般结构发生变化, 则体现在( )。
A.保持原有特色的优势
B.强调统一基础上增加灵活性
C.在多样性基础上增加调控
D.采用导向式管理
E.建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构
A.保持原有特色的优势
B.强调统一基础上增加灵活性
C.在多样性基础上增加调控
D.采用导向式管理
E.建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构
参考解析
解析:ADE三项与题意不符,可排除。
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单选题课程模式是关于幼儿园课程的目标、内容、实施、教学方式和组织、评价的决策框架,20世纪60年代以后,学前教育领域出现了幼儿园课程模式多样化的局面,其中,前苏联幼儿园的课程模式是()。A非游戏模式B教学游戏化模式C非干预模式D重视各种类型游戏的游戏课程模式
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