分组教学是集体教学的一种形式，可以分为外部分组和内部分组两种类型。其中，内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的________________等编组。
古代一般采用的教学组织形式是（ ） A．个别教学 B．班级授课 C．分组教学 D．集体教学
19世纪末20世纪初，分组教学在一些国家出现。所谓分组教学，就是按学生的能力或学习成 绩把他们分为水平不同的组进行教学。分组教学也是集体教学的一种形式，一般可分为两类: 外部分组和内部分组。论述两类分组的内涵及分组教学的优点与不足。
学生分组实验是物理教学的一种形式，简述学生分组实验的作用。
体育课常见的组织形式有（ ）A.个别教学、集体教学、分组教学B.分组轮换教学、男女分班教学、个别教学C.自我学习、班级学习、小组学习D.个别教学、班级教学、分组教学
体育教学中，将体能和运动技术处于相近水平的学生分在一起进行教学比赛，这种分组形式为( )A．随机分组 B．异质分组C．同质分组 D．合作型分组
体育课教学组织形式的类型主要有（ ）。A.个别教学、班级教学、课后教学B.个别教学、班级教学、分组教学C.班级教学、分组教学、课后教学D.个别教学、分组教学、课后教学
根据（），幼儿园教学活动分为集体教学、分组教学和个别教学。A、侧重的领域B、儿童的参与程度C、组织形式D、教学内容
在一体化教育环境中，（）是教育的主要方式。A、集体教学活动B、分组教学形式C、集体教学重点关注形式D、个别辅导形式
幼儿园教学活动的组织形式包括（）A、集体教学B、综合教学C、分组教学D、个别教学
幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同，可以分为（）、分组教学和个别教学三种形式。（集体教学
体育课内教学组织形式分为：（）与分组教学，而分组教学又分（）。
在教学中，除了按性别分组、身高排序分组和体质分组外，还可以采用（）、（）、（）、（）和（）等形式。
班内分组教学是根据课的教学目标和要求，将全班学生分成若干小组，分别进行练习，以实现教学目标的教学组织形式。一般可分为（）、（）两种形式。
班级授课制的特殊形式是（）A、分组教学B、集体教学C、个别教学D、复式教学
在幼儿园的教学活动中，教学形式有（）。A、个别教学B、分组教学C、集体教学D、班级教学
分组教学的基本形式不包括（）。A、随机分组B、同质分组C、友伴分组D、指定分组
下列不属于分组教学的基本形式的是（）。A、同质分组B、异质分组C、随机分组D、班级教学
单选题班级授课制的特殊形式是（）A分组教学B集体教学C个别教学D复式教学
问答题举例分析在体育课堂教学中集体与分组教学形式的应用
填空题幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同，可以分为（）、分组教学和个别教学三种形式。（集体教学
多选题在幼儿园的教学活动中，教学形式有（）。A个别教学B分组教学C集体教学D班级教学
多选题幼儿园教学活动的组织形式包括（）A集体教学B综合教学C分组教学D个别教学
单选题下列不属于分组教学的基本形式的是（）。A同质分组B异质分组C随机分组D班级教学
填空题体育课内教学组织形式分为：（）与分组教学，而分组教学又分（）。