我国中小学学生品德评价的常用方法包括（ ）A、 整体印象评价法B、 操行计量评定法C、 个体内差异评价法D、 操行评定评价法E、 终结性评价法

我国中小学学生品德评价的常用方法包括（ ）

A、 整体印象评价法
B、 操行计量评定法
C、 个体内差异评价法
D、 操行评定评价法
E、 终结性评价法

参考解析

解析：略

相关考题：

品德评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。() 此题为判断题(对，错)。
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()是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。 A、教育评价法B、道德评价法C、品德评价法
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简述小学生品德培养的常用方法。
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在我国中学常用的教育方法中。通过创设良好情境，潜移默化培养学生思想品德的方法称为______法。
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试列举我国中小学常用的德育方法。
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我国中小学常用的教学方法有哪些?
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最好的品德评价方法是学生自我评价。()
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行为评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价，以促进学生良好品德的发展和巩固，预防和克服不良品德，从而促进学生的全面发展的方法。()
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中小学德育工作中常用的奖惩属于（ ）。 A．榜样示范B．品德评价C．陶冶教育D．说理教育
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通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是()。 A、心理咨询法B、自我修养法C、认知明理法D、榜样示范法E、品德评价法
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下列选项中，不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是 【 】A: 整体印象评价法B: 操行评定评价法C: 问卷法D: 操行计量评定法
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小学生良好态度与品德的培养常用的方法有哪些?
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简述小学生品德培养的常用方法。(2009年湖南)
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农村中小学生品德发展有何特点？
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简述农村中小学生品德发展的特点。
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请说出中小学生品德主要包括哪些内容？
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简述中小学生品德不良的表现。
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我国中小学学生品德评价的常用方法包括（）A、整体印象评价法B、操行计量评定法C、个体内差异评价法D、操行评定评价法E、终结性评价法
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学业评价的基本方法常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。A、过程学习的成长记录袋评价B、考试评价C、定性评价D、课后学习的表现性评价
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思想品德课程倡导的对学生学习评价方法有哪些？
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我国中小学学生品德评价的常用方法是（）。A、表演评定B、作品表现法C、整体印象评定法D、操行评定评价法E、操行计量评定法
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问答题论述我国中小学常用的教学方法。
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多选题我国中小学学生品德评价的常用方法是（）。A表演评定B作品表现法C整体印象评定法D操行评定评价法E操行计量评定法
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问答题简述中小学生品德不良的矫正途径。
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单选题中小学德育工作常用的奖惩属于（　　）法。A榜样示范 B品德评价C陶冶教育 D说理教育
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问答题简述中小学生品德发展的特征。
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问答题思想品德课程倡导的对学生学习评价方法有哪些？
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多选题我国中小学学生品德评价的常用方法包括（）A整体印象评价法B操行计量评定法C个体内差异评价法D操行评定评价法E终结性评价法
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