简述在教学中如何运用《义务教育历史课程标准(2011年版)》。
《义务教育历史课程标准(2011年版)》在“教学建议”中提出：“注意历史知识多领域、多层次的联系。”这些联系主要包括哪些方面
《义务教育历史课程标准（2011年版）》在“教学建议”中提出要充分激发学生的历史学习兴趣。试列举激发学生历史学习兴趣的主要策略。
《义务教育语文课程标准)(2011版)对语法修辞知识教学有哪些实施建议
《义务教育美术课程标准(2011年版)》在“评价建议”中提出“采用多种评价方式评价美术作业”，其中，“多种”指的是什么
《义务教育美术课程标准(2011年版)》的实施建议包括（ ）、（ ）、教材编写建议与（ ）。A.教学建议评价建议课程资源开发与利用建议B.教学建议目标建议课程资源开发与利用建议C.目标建议评价建议课程资源开发与利用建议D.教学建议目标建议评价建议
《义务教育美术课程标准(2011年版)》主要由前言、课程目标、（ ）、实施建议等四个部分组成。A.内容B.内容标准C.标准D.课程内容
依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，各学习领域由哪几部分构成？（ ）A.目标、学习活动建议和实施要点B.目标、操作方式建议和评价要点C.目标、学习活动建议和评价要点D.目标、学习活动建议和发展要点
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》初中“设计·应用”学习领域学习活动建议，针对《书籍装帧》一课，列举三项学习活动的建议。
《义务教育化学课程标准（2011年版）》课程设计不包括（ ）。A.课程理念B.课程目标C.实施建议D.课程分类
《义务教育化学课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标、课程内容和（ ）四个部分。A.诊断建议B.实施方法C.实施建议D.教材编写
简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中“重视地理信息载体的运用”这一教学建议的理解。
简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中“选择多种多样的地理教学方式方法”这一教学建议的理解。
简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中“评价的实施’’这一评价建议的理解。(从评价方式等方面思考)
《义务教育美术课程标准》实施建议中评价建议包括哪几点?
《义务教育美术课程标准（2011年版）》的评价建议是什么？
《义务教育历史课程标准（2011年版）》“实施建议”中包括的具体建议有（）。 ①教学建议 ②教材编写建议 ③评价建议 ④课程资源开发与利用建议A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④
《义务教育美术课程标准（2011年版）》教材的编写建议。
《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的教学建议是什么？
简述《义务教育历史课程标准（2011年版）》中对历史教学提出的合理化建议。
单选题《义务教育历史课程标准（2011年版）》实施建议包括（）建议。 ①教学建议 ②教材编写建议 ③评价建议 ④课程资源开发与利用A①②③④B②③④C①②③D①②④
单选题《义务教育历史课程标准（2011年版）》“实施建议”中包括的具体建议有（）。 ①教学建议 ②教材编写建议 ③评价建议 ④课程资源开发与利用建议A①②③④B②③④C①②③D①②④
问答题《义务教育美术课程标准（2011年版）》的评价建议是什么？
问答题《义务教育美术课程标准（2011年版）》教材的编写建议。
问答题《义务教育历史课程标准（2011年版）》在“教学建议”中提出要充分激发学生的历史学习兴趣。试列举激发学生历史学习兴趣的主要策略。
问答题简述《义务教育历史课程标准（2011年版）》中对历史教学提出的合理化建议。
问答题《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的教学建议是什么？