普通高中美术课程能让学生得到在其他学科中难以收获的各种体验,主要是因为创作与( )为一体的学习活动,对发挥个性、激发创新精神、增强实践能力是十分有益的。A.探索B.鉴赏C.技法D.欣赏
普通高中美术课程能让学生得到在其他学科中难以收获的各种体验,主要是因为创作与( )为一体的学习活动,对发挥个性、激发创新精神、增强实践能力是十分有益的。
A.探索
B.鉴赏
C.技法
D.欣赏
B.鉴赏
C.技法
D.欣赏
参考解析
解析:《普通高中美术课程标准(实验)》中课程性质提出,普通高中美术课程能使学生在美术活动中,充分发挥个性和想象、思考判断的能力,接触各种工具、材料、操作方式和表现形式,得到其他学科难以获得的各种体验,这种鉴赏与创作为一体的学习活动,对发挥个性、激发创新精神、增强实践能力是十分有益的。故正确答案为B项。
相关考题:
在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中,“学会通过多种渠道收集有关信息,认识美术活动与其他学科的关系,以及与自然、社会的联系;发展想象力,促进思维方式的灵活性与多样性,学会用美术的方式或结合其他方式”要解决的问题是( )。A.学习和生活中的问题B.美术知识和技能的问题C.造型和美术创作的问题D.欣赏和评述美术作品的问题
根据《普通高中美术课程标准(实验)》, 不属于高中美术课程性质的是( )。A. 理解美术文化, 形成人文素养B. 理解优秀艺术, 提高美术素养C. 激发创新精神, 增强实践能力D. 调节心理状态, 促进身心健康
对于普通高中美术教学认识正确的是( )。A.普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修B.在美术创作教学中,也应当创设能激发学生想象力的情境,鼓励学生与范画画得一样C.教师应使用好美术教科书,不能对教学内容进行选择、改变和再创造D.美术是一门注重体验和实践的学科,在普通高中的美术教学过程中,更注重学生技能的掌握
属于美术课程价值的是( )。A.形成学生的创新精神和技术意识、促进学生的个性形成和全面发展B.培养学生高尚审美水平,提升学生的道德品质C.引导学生积极参与各种文化建设活动D.让学生体验艺术学习的快乐和满足,获得身心的和谐发展。
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列选项中,对学生美术学习表现的评价应注重的是( )。A.学生平时的学习能力与态度B.学生作品的技法熟练程度C.学生其他学科成绩水平D.其他老师对学生的评价
关于高中化学课程理念叙述错误的是( )A.通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。B.积极倡导教师评价方式为主,促进学生全面的发展,激励学生走向成功。C.为化学教师创造性地进行教学和研究提供更多的机会,在课程改革的实践中引导教师不断反思,促进教师的专业发展。D.在人类文化背景下构建高中化学课程体系,充分体现化学课程的人文内涵,发挥化学课程对培养学生人文精神的积极作用。
单选题美术课程特别重视对学生个性与()精神的培养。A实践B学习C创新