教师授课与学生学习的基本依据是( )A．教材 B．教学大纲 C．教科书 D．教学计划
教师授课与学生学习的基本依据是( )
A．教材
B．教学大纲
C．教科书
D．教学计划
A．教材
B．教学大纲
C．教科书
D．教学计划
参考解析
解析：教材是落实教学大纲，实现教学计划的重要载体，也是教师进行课堂教学和学生学习的主要依据。
相关考题：
金达GT2000远程多媒体教育网教师在讲课时可采用以下（）方式。A、教师可先将自己的授课内容制作成非视频音频课件，放入网上，供学生学习B、教师可先将自己的授课内容制作成视频音频课件，放入网上，学生可自由点播C、教师可通过摄像头，将自己的授课实现在网上播放，供学生学习D、以上都无法实现
下列哪项说法是正确的？（）A、在移动与网络环境下探究式学习，学生的学习兴趣基本上与传统课堂的一样。B、该模式中，以学生为中心，学生自主学习，教师知识协作者。C、探究式学习过程中，教师讲授知识，是主导者。D、移动与网络学习环境中，学生学习的课堂模式不会改变。
对于有效互动行为评价，（）体现了教师的高参与、学生的高主动。A、教师主导与协商，学生合作学习B、教师控制、频繁强化，学习按照提前预设的步骤C、教师根据设施和所需资源辅助学习，学习就是探究和发现D、教师依据固定的资源组织教学，学生依据任务和资源的要求学习
对班级授课制认识不正确的是（）。A、班级授课制可以经济有效地大面积培养人才B、班级授课制有利于发挥教师的主导作用C、班级授课制可以满足学生个性化的学习需要D、班级授课制有利于学生多方面的发展
设计教学是美国出现的一种新教学组织考试，（）。A、学生完成学习任务后，向教师汇报学习情况和接受审核B、在教师的指导下，由学生自己决定学习目的C、主张废除班级授课制与教科书D、打破传统的学科界限
单选题对于有效互动行为评价，（）体现了教师的高参与、学生的高主动。A教师主导与协商，学生合作学习B教师控制、频繁强化，学习按照提前预设的步骤C教师根据设施和所需资源辅助学习，学习就是探究和发现D教师依据固定的资源组织教学，学生依据任务和资源的要求学习
多选题金达GT2000远程多媒体教育网教师在讲课时可采用以下（）方式。A教师可先将自己的授课内容制作成非视频音频课件，放入网上，供学生学习B教师可先将自己的授课内容制作成视频音频课件，放入网上，学生可自由点播C教师可通过摄像头，将自己的授课实现在网上播放，供学生学习D以上都无法实现
多选题设计教学是美国出现的一种新教学组织考试，（）。A学生完成学习任务后，向教师汇报学习情况和接受审核B在教师的指导下，由学生自己决定学习目的C主张废除班级授课制与教科书D打破传统的学科界限
单选题在教学系统的诸多要素中，最基本的构成要素（）.A教师、学生、学习目标和学习媒体B教师、学生、学习内容和学习过程C教师、学生、学习内容和教学过程D教师、学生、学习内容和学习媒体