口腔预防教研室集体备课时,李老师指出用CPI进行牙周病流行病学调查时需用A.牙周刻度探针B.龋齿探针C.普通镰型探针D.WHO推荐的探针E.任何牙科探针
口腔预防教研室集体备课时,李老师指出用CPI进行牙周病流行病学调查时需用
A.牙周刻度探针
B.龋齿探针
C.普通镰型探针
D.WHO推荐的探针
E.任何牙科探针
B.龋齿探针
C.普通镰型探针
D.WHO推荐的探针
E.任何牙科探针
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解析:
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口腔预防教研室集体备课时,对于实验人群的选择,李老师指出有两条原则要遵循,它们是A.易于观察到效果,可控性好B.易于观察到效果,依从性好C.就近选择,需要志愿者D.选择适应证,志愿参加E.以学生为主,选择适应证
口腔预防教研室集体备课时,李老师指出龋病流行病学中的时间分布应是70年代后A.发达国家生活水平高,龋均下降B.发达国家龋均、患龋率逐步下降C.发展中国家生活水平低,龋均上升D.发达国家患龋水平下降,发展中国家则上升E.发达国家生活水平和患龋水平都上升
口腔预防教研室集体备课时,某老师指出老年人随着年龄的增长,口腔疾病主要增加的是A.根面龋 SX 口腔预防教研室集体备课时,某老师指出老年人随着年龄的增长,口腔疾病主要增加的是A.根面龋B.牙髓炎C.口干D.牙列不齐E.口吃
单选题口腔预防教研室集体备课时,李老师提到疾病的防治措施制定后,为了考核其效果,评估方法往往需要()A流行病学调查B分析流行病学研究C实验流行病学方法D常规资料分析E致病因子分析