口腔预防教研室集体备课时，李老师提到据1985年统计，美国饮用加氟水的人数已有A.5千万B.1亿C.1.3亿D.1.6亿E.1.8亿
口腔预防教研室集体备课时，对于实验人群的选择，李老师指出有两条原则要遵循，它们是A.易于观察到效果，可控性好B.易于观察到效果，依从性好C.就近选择，需要志愿者D.选择适应证，志愿参加E.以学生为主，选择适应证
口腔预防教研室集体备课时，李老师指出龋病流行病学中的影响龋病流行的因素主要是A.地区分布和时间分布B.年龄性别与民族差异C.不同国家和城乡区别D.摄氟量与饮食习惯E.以上都不是
口腔预防教研室集体备课时，李老师指出牙周疾病流行病学中应用CPITN指数需用A.牙周刻度探针B.龋齿探针C.普通镰型探针D.wHO推荐的的探针E.任何牙科探针
口腔预防教研室集体备课时，李老师提到口腔预防医学开始发展时，说美国密西根大学建立社会牙医学科是在A.1945年B.1952年C.1958年D.1962年E.1968年
口腔预防教研室集体备课时，李老师指出牙周疾病流行病学中的影响流行的因素主要是A.地区分布和时间分布B.年龄性别与民族差异C.不同国家和城乡区别D.摄氟量与饮食习惯E.口腔卫生的好坏
口腔预防教研室集体备课时，李老师提到研究和规划口腔预防保健工作所需的调查资料应是A.当年的B.去年的C.近5年的D.近10年的E.专门为此做调查
口腔预防教研室集体备课时，李老师提到与临床工作中诊断步骤相对应的口腔预防工作步骤是A.制定计划B.评价C.资金筹划D.健康调查E.资料分析
口腔预防教研室集体备课时，李老师提到疾病的防治措施制定后，为了考核其效果，评估方法往往需用A.流行病学调查B.分析流行病学研究C.实验流行病学方法D.常规资料分析E.致病因子分析
口腔预防教研室集体备课时，李老师提到口腔预防医学开始发展的时间是A．18世纪末B．20世纪中期C．19世纪初D．19世纪末E．20世纪初
口腔预防教研室集体备课时，某老师指出老年人随着年龄的增长，口腔疾病主要增加的是A．根面龋B．牙髓炎C．口干D．牙列不齐E．口吃
口腔预防教研室集体备课时，李老师指出老年人随着年龄的增长，口腔疾病主要增加的是A．根面龋B．牙髓炎C．口干D．牙列不齐E．口吃
口腔预防教研室集体备课时,李老师提到龋病流行病学中影响龋病流行的因素主要是() A.地区分布和时间分布B.年龄性别与民族差异C.不同国家和城乡区别D.摄氟量与饮食习惯E.以上都不是
口腔预防教研室集体备课时，老师提到口腔预防医学开始发展的时间是A．18世纪末B．20世纪中期C．19世纪初D．19世纪末E．20世纪初
口腔预防教研室集体备课时,某老师指出老年人随着年龄的增长,口腔疾病主要增加的是A.根面龋 SX 口腔预防教研室集体备课时，某老师指出老年人随着年龄的增长，口腔疾病主要增加的是A.根面龋B.牙髓炎C.口干D.牙列不齐E.口吃
口腔预防医学研究的对象主要是A.个人预防保健方法B.提高社会口腔健康C.群体预防措施D.口腔疾病预防策略的制定E.口腔疾病的发展规律
口腔预防教研室集体备课时，李老师指出牙周疾病流行病学中影响流行的因素主要是A．地区分布和时间分布B．年龄性别与民族差异C．不同国家和城乡区别D．摄氟量与饮食习惯E．口腔卫生好坏
口腔预防教研室集体备课时，某老师指出老年人随着年龄的增长，口腔疾病主要增力口的是A.根面龋B.牙髓炎C.口干D.牙列不齐E.口吃
口腔预防教研室集体备课时，李老师指出龋病流行病学中的影响龋病流行的因素主要是A.地区分布和时间分布B.年龄性别与民族差异C.不同国家和城乡区别D.摄氟量与饮食习惯E.口腔卫生习惯
口腔预防教研室集体备课时，李老师提到与临床工作中诊断步骤相对应的口腔预防工作步骤是A.制订计划B.评价C.资金筹划D.健康调查E.资料分析
口腔预防教研室集体备课时，李老师指出用CPI进行牙周病流行病学调查时需用A.牙周刻度探针B.龋齿探针C.普通镰型探针D.WHO推荐的探针E.任何牙科探针
口腔预防医学研究的对象主要是A:个人预防保健方法B:提高社会口腔健康C:群体预防措施D:口腔疾病预防策略的制定E:口腔疾病的发展规律
口腔预防教研室集体备课时，李老师提到疾病的防治措施制定后，为了考核其效果，评估方法往往需要（）A、流行病学调查B、分析流行病学研究C、实验流行病学方法D、常规资料分析E、致病因子分析
口腔预防教研室集体备课时，李老师提到龋病流行病学中影响龋病流行的因素主要是（）A、地区分布和时间分布B、年龄性别与民族差异C、不同国家和城乡区别D、摄氟量与饮食习惯E、以上都不是
单选题口腔预防教研室集体备课时，李老师提到龋病流行病学中影响龋病流行的因素主要是（）A地区分布和时间分布B年龄性别与民族差异C不同国家和城乡区别D摄氟量与饮食习惯E以上都不是
单选题口腔预防教研室集体备课时，李老师提到口腔预防医学开始发展的时间是（）。A18世纪末B20世纪中期C19世纪初D19世纪末E20世纪初
单选题口腔预防医学研究的主要对象是（ ）。A群体预防措施B个人预防保健方法C口腔疾病的发生与发展规律D提高社会口腔健康水平E口腔疾病预防策略的制定