请举例说明认知一情感人格系统是如何解释同一情境下人们的反应差别的？
请举例说明认知一情感人格系统是如何解释同一情境下人们的反应差别的？
参考解析
解析：认知一情感单元在经验的作用下，以独特的方式联系在一起，形成了人格结构，并且在不同的情境下保持相对稳定，这种人格系统被米歇尔称为认知一情感人格系统。认知一情感单元则是指个体可以获得的心理一情感表征，具体包括编码、预期和信念、情感、目标和价值、能力和自我调节计划。米歇尔认为，情境、认知一情感人格系统、行为三者之间不断地进行着复杂的交互作用。当个体处于某种情境中时，情境便会激活认知一情感人格系统中的某些互相关联的因子，它们之间产生特定的交互作用，从而产生了情境特异化的认知、情感和行为。所以，我们如何解释一个情境或者对该情境做何种反应，取决于我们众多的认知类别中哪个被激活了。例如，当面临歹徒时，普通人激活的是对死亡的恐惧，预期的是生命财产的损失，而警察激活的是对自己身份、责任的认知，应对方案的选择，心理的高度警觉惊醒。
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心理学家鲍尔比所划分的婴儿依恋发展三阶段是指A、有差别的社会反应阶段-特殊的情感联结阶段-无差别的社会反应阶段B、特殊的情感联结阶段-无差别的社会反应阶段-有差别的社会反应阶段C、无差别的社会反应阶段-有差别的社会反应阶段-特殊的情感联结阶段D、特殊的情感联结阶段-有差别的社会反应阶段-无差别的社会反应阶段E、有差别的社会反应阶段-无差别的社会反应阶段-特殊的情感联结阶段
心理学家鲍尔比所划分的婴儿依恋发展三阶段是指( )A、有差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段一无差别的社会反应阶段B、特殊的情感联结阶段一无差别的社会反应阶段一有差别的社会反应阶段C、无差别的社会反应阶段一有差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段D、特殊的情感联结阶段一有差别的社会反应阶段一无差别的社会反应阶段E、有差别的社会反应阶段一无差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段
关于人格、情境与行为模式之间的关系，说法不正确的是()。A:人格是一种结构化的内在系统，它的形成受到遗传和环境的交互作用B:人格是稳定的，贯穿其一生的东西是不会变的C:在所有的情境下人们的行为都保持一致D:行为具有跨情境一致性
按照鲍尔比的划分，依恋的发展经历的发展阶段正确的是（）A、无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段B、有差别的社会反应阶段、无差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段C、特殊情感联结阶段、无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段D、无差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段、有差别的社会反应阶段E、特殊情感联结阶段、有差别的社会反应阶段、无差别的社会反应阶段
单选题以下表述，属于认知心理学观点的是（ ）。A外部刺激进入大脑后直接引起心身反应B认知评价过程处于刺激与反应两个环节之间，是最重要的心理过程C同一类刺激无论在什么情境下都会引起相同的反应D人的行为主要是受内力驱动
单选题小韩在与同学讨论处于危机事件中人们的行为反应，小韩认为一个人对情境的主观解释会直接影响他的行为，同时身处危机事件的人们也会依据对身边他人的行为反应的解释而采取行动。因此在同一危机事件在人们的行为不一致是可以理解的。小韩的解释代表了（ ）理论的主要观点。A埃里克森理论B心理社会治理论C米德符号互动论D托马斯情境定义论
单选题按照鲍尔比的划分，依恋的发展经历的发展阶段正确的是A无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段B有差别的社会反应阶段、无差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段C特殊情感联结阶段、无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段D无差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段、有差别的社会反应阶段E特殊情感联结阶段、有差别的社会反应阶段、无差别的社会反应阶段
单选题心理学家鲍尔比所划分的婴儿依恋发展三阶段是指（）。A有差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段一无差别的社会反应阶段B特殊的情感联结阶段一无差别的社会反应阶段一有差别的社会反应阶段C无差别的社会反应阶段一有差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段D特殊的情感联结阶段一有差别的社会反应阶段一无差别的社会反应阶段E有差别的社会反应阶段一无差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段
单选题关于人格、情境与行为模式之间的关系，下列说法不正确的是（ ）。A人格是一种结构化的内在系统，它的形成受到遗传和环境的交互作用B人格是稳定的，贯穿其一生的东西是不会变的C在所有的情境下人们的行为都保持一致D行为具有跨情境一致性
问答题来自同一国家的人们是否具有共同的人格类型？请解释。