单选题人们在认知过程、情绪情感过程和意志过程三大方面表现出的个体差异,这属于人格结构系统差异中的()A知情意系统B心理状态系统C人格动力系统D心理特征系统

单选题
人们在认知过程、情绪情感过程和意志过程三大方面表现出的个体差异,这属于人格结构系统差异中的()
A

知情意系统

B

心理状态系统

C

人格动力系统

D

心理特征系统


参考解析

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顾客购买活动的心理过程有() A.认知过程、精神过程、情感过程B.精神过程、情感过程、意志过程C.认知过程、精神过程、意志过程D.认知过程、情感过程、意志过程

属于心理过程的静态表现形式的是A、认知过程B、自我意识C、意志过程D、情感过程E、情绪过程

个性心理特征是在( )实践的基础上形成和发展起来的。A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.认知过程、情感过程、意志过程

人们为了一定的目的,自觉地组织自己的行为,并与克服困难相联系的心理过程是A、情感过程B、情绪过程C、意志过程D、认识过程E、认知过程

个性心理特征是在()实践的基础上形成和发展起来的A、认知过程B、情感过程C、意志过程D、认知过程、情感过程、意志过程

使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是() A、理智特征B、情绪特征C、态度特征D、意志特征

心理过程包括认知过程、情绪与情感过程和意志过程。() 此题为判断题(对,错)。

关于意志与认知、情感关系说法正确的是( )A.认知过程是意志形成的前提和基础B.意志不能够调节情感C.人们在认知世界过程中,需要意志克服困难,达到目的D.情感可以成为意志行动的动力,也可以成为阻力E.情绪情感与需要是否满足有关,与意志没有关系

认知和情感过程是意志形成的前提和基础,但意志可以反作用于认知和情感过程。()

心理过程包括( )A.认知过程、情绪情感过程、行为过程 B.知觉过程、情绪情感过程、行为过程C.感觉过程、知觉过程、意志过程 D.认知过程、情绪情感过程、意志过程

人的心理是一个( ),包括认知过程、情绪(感)过程和意志过程三个方面。

心理特性是通过(  )形成并表现出来的A.认知过程B.心理过程C.意志过程D.情绪、情感过程

心理特性是通过()形成并表现出来的。A认识过程B心理过程C意志过程D情绪、情感过程

认知理论把视野限制在矫正特定的( )A、认知过程B、情绪过程C、情感过程D、动机过程E、意志过程

人们在认知过程、情绪情感过程和意志过程三大方面表现出的个体差异,这属于人格结构系统差异中的()A、知情意系统B、心理状态系统C、人格动力系统D、心理特征系统

使人们在感知、记忆、思维等方面表现出个体差异的特征是()。A、认知(理智)特征B、情绪特征C、态度特征D、意志特征

表达人的心理过程的内容的是()。A、认知过程、情绪和情感过程B、情绪、情感过程和意志过程C、认知、情绪情感、意志过程D、个性、认知和意志过程

“知之深,爱之切,行之坚。”这说的是()三者的关系。A、认识过程、情感过程和个性特征B、感知、情感和行动C、认知、情感和意志D、认识过程、情感过程和意向过程

使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是()。A、认知特征B、情绪特征C、意志特征D、态度特征

“知之深,爱之初,行之坚”,这说的是()三者的关系。 A、认识过程、情感过程和个性特征B、感知、情感和行动C、认知、情感和意志D、认识过程和意向过程

使人们在感知、记忆、想象、思维等方面表现出个体差异的性格特征是()A、态度特征B、理智特征C、情感特征D、意志特征

单选题使人们在感知、记忆、思维等方面表现出个体差异的特征是()。A认知(理智)特征B情绪特征C态度特征D意志特征

单选题使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是()。A认知特征B情绪特征C意志特征D态度特征

单选题不属于人的心理过程是()A感情过程B意志过程C认知过程D情绪情感过程

单选题属于心理过程的静态表现形式的是()A认知过程B自我意识C意志过程D情感过程E情绪过程

单选题认知理论把视野限制在矫正特定的( )A认知过程B情绪过程C情感过程D动机过程E意志过程

单选题表达人的心理过程的内容的是()。A认知过程、情绪和情感过程B情绪、情感过程和意志过程C认知、情绪情感、意志过程D个性、认知和意志过程