儿童心理障碍

儿童心理障碍


参考解析

解析:儿童心理障碍指在儿童期因某种生理缺陷、功能障碍和各种环境因素作用下出现的心理活动和行为的异常现象。

相关考题:

Achenbach儿童行为量表所评定的儿童行为问题是诊断性质,所赋予的因子名代表临床相应的心理障碍。() 此题为判断题(对,错)。

心理障碍儿童的家庭教育辅导方法有() A.忌过分宠爱儿童,要随时关注儿童的情绪B.准确诊断和及早治疗,心理疗法和药物治疗相结合,采取各种辅助治疗手段C.家长要善于引导,调动儿童的主观能动性D.父母要营造温馨有爱的气氛,多带儿童去旅游E.对心理障碍儿童要有爱心和耐心

儿童心理障碍产生的原因,与儿童的出生经历和()有关。

儿童的心理健康是指学前儿童()。 A、人格发展正常B、具有强烈的求知欲C、情绪稳定D、无任何心理障碍

学前儿童心理障碍和行为异常的预防工作分()级。 A、一B、二C、三D、四

儿童心理障碍的主要形式不包括()。A:攻击B:语言宣泄C:退缩D:多余动作

CBCL主要用于( )多选A. 评价和识别认知问题高危儿童B. 评价和识别情绪问题高危儿童C. 评价和识别行为问题高危儿童D. 给出儿童心理障碍的明确诊断

小学生中易产生的心理障碍有( )。A.儿童多动综合症 B.学习困难综合症C.儿童过度焦虑反应 D.儿童厌学症E.儿童强迫行为

CBCL主要用于()。(2009-11)A:评价和识别认知问题高危儿童B:评价和识别情绪问题高危儿童C:评价和识别行为问题高危儿童D:给出儿童心理障碍的明确诊断

下列说法中错误的是( )。 (A)儿童心理障碍的主要内容与形式包括多动和缄默(B)儿童心理障碍的主要内容与形式包括丰富的情绪反应(C)儿童心理障碍的主要内容与形式包括多余动作(D)儿童心理障碍的主要内容与形式包括攻击或退缩

小学生中最为常见的心理障碍为()。A.学习困难综合征B.儿童过度焦虑反应C.儿童多动综合征D.儿童厌学症

留守儿童最典型的心理障碍是()。A、孤独B、暴力C、吸毒D、自卑

儿童期的主要心理障碍有()。A、儿童多动症B、儿童学习无能C、儿童情绪障碍D、儿童性行为障碍

儿童的心理障碍以()为主。A、感知障碍B、思维障碍C、行为障碍D、情感障碍

Achenbach儿童行为量表所评定的儿童行为问题是诊断性质,所赋予的因子名代表临床相应的心理障碍。

特殊儿童的类型包括()。A、智力超常儿童B、弱智儿童C、心理障碍儿童D、学习困难学生E、聋、哑、盲儿童

小学生中易产生的心理障碍有()。A、儿童多动综合征B、学习困难综合征C、儿童过度焦虑反应D、儿童厌学症E、儿童强迫行为

关于儿童行为量表(CBCL)的正确说法包括()。A、有三种版本B、可诊断儿童心理障碍C、有四种版本D、可识别有行为问题的高危儿童

生理年龄对心理行为活动的影响是()。A、不同年龄对同一事件的心理反应是相同的B、儿童的心理障碍少数是以行为障碍为主的C、儿童的心理问题不容易转化为心理障碍D、复杂的人际关系对儿童构不成直接的威胁

关于生物年龄对心理行为活动的影响,下列说法中正确的是()。A、儿童的心理障碍多数是以行为障碍为主的B、复杂的人际关系对儿童构不成直接的威胁C、儿童的心理问题很容易转化为心理障碍D、不同年龄对同一事件的心理反应是不同的

多选题儿童期的主要心理障碍有()。A儿童多动症B儿童学习无能C儿童情绪障碍D儿童性行为障碍

判断题Achenbach儿童行为量表所评定的儿童行为问题是诊断性质,所赋予的因子名代表临床相应的心理障碍。A对B错

单选题生理年龄对心理行为活动的影响是()。A不同年龄对同一事件的心理反应是相同的B儿童的心理障碍少数是以行为障碍为主的C儿童的心理问题不容易转化为心理障碍D复杂的人际关系对儿童构不成直接的威胁

多选题关于儿童心理障碍,以下哪些说法是对的?(  )A儿童心理障碍本身并不复杂,但由于表达能力不足所以心理咨询还是不简单B儿童心理障碍多以行为障碍为主C多动、缄默、攻击或退缩是儿童常见的行为问题D安全感受威胁易造成儿童心理障碍

多选题关于生物年龄对心理行为活动的影响,下列说法中正确的是()。A儿童的心理障碍多数是以行为障碍为主的B复杂的人际关系对儿童构不成直接的威胁C儿童的心理问题很容易转化为心理障碍D不同年龄对同一事件的心理反应是不同的

多选题小学生中易产生的心理障碍有()。A儿童多动综合征B学习困难综合征C儿童过度焦虑反应D儿童厌学症E儿童强迫行为

多选题特殊儿童的类型包括()。A智力超常儿童B弱智儿童C心理障碍儿童D学习困难学生E聋、哑、盲儿童