约翰.瑞提出的“第四件”学习型组织模型的基本要点包括()A.持续准备B.不断计划C.超越战略D.谨慎推行E.行动学习

约翰.瑞提出的“第四件”学习型组织模型的基本要点包括()


A.持续准备
B.不断计划
C.超越战略
D.谨慎推行
E.行动学习

参考解析

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相关考题:

学习型组织概念的提出者是() A、佛瑞斯特B、巴纳德C、彼得·圣吉D、帕森斯

学习型组织最初的构想源于() A、佛瑞斯特B、巴纳德C、彼得·圣吉D、帕森斯

彼得.圣吉提出的学习型组织的五项修炼技能主要包括?

著名心理学家约翰霍兰德提出了()理论。 A、人格-工作适应B、“冰山”模型C、胜任力模型D、“洋葱”模型

学习型组织的概念是由()最先提出的。 A.彼得·圣吉B.彼得·得鲁克C.迈克尔·哈默合詹姆斯·钱皮D.阿吉瑞斯

约翰·瑞定提出的“第四种”学习型组织模型的基本要点是()。A.持续准备B.不断计划C.推行工作D.即兴推行E.行动学习

《第五项修炼》提出的构建“学习型组织”的基本内容是( )。A.自我超越B.改善心智模型C.建立共同愿景D.团队学习E.系统思考

学习型组织五阶段模型的提出者是( )。A: 鲍尔·沃尔纳B: 佛朗西斯·赫瑞比C: 约翰·瑞定D: 彼得·圣吉

(2017年5月)约翰·瑞定提出的“第四种”学习型组织模型的基本要点包括()A.持续准备B.不断计划C.超越战略D.谨慎推行E.行动学习

汉字屋论证是()提出的。A、埃隆·马斯克B、杰瑞·福多C、约翰·塞尔D、彼得卡鲁瑟斯

()不是学习型组织的系统的基本模型。A、成长上限B、目标侵蚀C、恶性竞争D、控制—反馈

促进培训成果转化的组织学习理论包括()。A、鲍尔·沃尔纳学习型组织五阶段模型B、约翰·瑞定的“第四种”模型C、马斯洛的“需求层次理论”D、彼德·圣吉的“第五项修炼”E、赫兹伯格的“双因素理论”

约翰·瑞定的“第四种”模型的基本要点是()。A、持续准备B、不断计划C、即兴推行D、行动学习E、持续改善

《第五项修炼》提出的构建"学习型组织"的基本内容是()。A、自我超越B、改善心智模型C、建立共同愿景D、团队学习E、系统思考

学习型组织的概念是由()最先提出的。A、彼得.德鲁克B、彼得.圣吉C、阿吉瑞斯D、迈克尔.哈默和詹姆斯.钱皮

杰瑞•W•吉利认为组织形态演变的最终形式是()A、学习型组织B、发展型组织C、传统型组织D、网络化组织

学习型组织理论的主要代表人物包括()。A、佛瑞斯特B、泰勒C、法约尔D、彼得·圣吉

由美国约翰——霍普金斯大学非营利组织比较研究中心推荐的第四种定义,被称为()结构,它的着眼点在于组织的基本结构和运作方式。

美国麻省理工大学弗瑞斯特教授构造出了()模型。A、等级权力控制型组织B、标准型组织C、自主型组织D、学习型组织

单选题适应模式的提出者是【 】A约翰逊B奥瑞姆C罗依D佩普罗

多选题学习型组织理论的主要代表人物包括()。A佛瑞斯特B泰勒C法约尔D彼得·圣吉

多选题促进培训成果转化的组织学习理论包括()。A鲍尔·沃尔纳学习型组织五阶段模型B约翰·瑞定的“第四种”模型C马斯洛的“需求层次理论”D彼德·圣吉的“第五项修炼”E赫兹伯格的“双因素理论”

单选题学习型组织的概念是由()最先提出的。A彼得·德鲁克B彼得·圣吉C阿吉瑞斯D迈克尔·哈默和詹姆斯·钱皮

多选题《第五项修炼》提出的构建"学习型组织"的基本内容是()。A自我超越B改善心智模型C建立共同愿景D团队学习E系统思考

问答题彼得.圣吉提出的学习型组织的五项修炼技能主要包括?

单选题美国麻省理工大学弗瑞斯特教授构造出了()模型。A等级权力控制型组织B标准型组织C自主型组织D学习型组织

多选题约翰·瑞定的“第四种”模型的基本要点是()。A持续准备B不断计划C即兴推行D行动学习E持续改善