选择性偏差实际很小，但教育年限和职业选择时，遵循（ ）是非常重要的。A.最优原理B.比较优势原理C.效率优先原理D.最满意准则
选择性偏差实际很小，但教育年限和职业选择时，遵循（ ）是非常重要的。
A.最优原理
B.比较优势原理
C.效率优先原理
D.最满意准则
B.比较优势原理
C.效率优先原理
D.最满意准则
参考解析
解析：选择性偏差实际很小，但教育年限和职业选择时，遵循比较优势原理是非常重要的。
相关考题：
下列有关建筑物已使用年限的说法中，错误的是( )。A．建筑物的已使用年限分为实际使用年限和有效使用年限B．当建筑物的维护保养正常时，有效使用年限和实际使用年限相当C．若建筑物的维护保养更好或经过更新改造，则有效使用年限短于实际使用年限D．在评估中所指使用年限为实际使用年限
在项目成本控制中，成本控制的偏差分为实际偏差、计划偏差和目标偏差三种，它们的计算公式如下：实际偏差=实际成本-预算成本计划偏差=预算成本-计划成本目标偏差=实际成本-计划成本项目成本控制的目的是尽量减少目标偏差。根据上述定义，下列说法错误的是：A.实际成本越大则目标偏差越大B.目标偏差等于实际偏差与计划偏差之和C.当目标偏差为负数时，对项目是有利的D.目标偏差与预算成本无关
在对上大学的收益估计的时候，通常考虑的是货币性报酬，但事实上,上大学所获得的超过高中毕业生的报酬还包括福利部分.这反映了教育投资私人收益估计偏差的().A:高估偏差B:低估偏差C:能力偏差D:选择性偏差
下列有关建筑物已使用年限的说法中，错误的是（ ）。 A、在评估中所指使用年限为实际使用年限B、当建筑物的维护保养正常时，有效使用年限和实际使用年限相当C、若建筑物的维护保养更好或经过更新改造，则有效使用年限短于实际使用年限D、建筑物的已使用年限分为实际使用年限和有效使用年限
多选题关于教育投资的私人收益估计偏差，下列说法正确的有（ ）。A高估偏差是指在对教育投资的回报率进行估计时，很可能会过高地估计一个人能够从教育投资中所能获得的收益B低估偏差是指在对教育投资的回报率进行估计时，低估了教育尤其是高等教育所产生的私人收益C选择性偏差是指在估计高等教育的收益率时，不可能让同一批人去做这样一种实验D能力偏差是指在估计高等教育的收益率时，不可能让同一批人去做这样一种实验，而比较对象之间能力可能存在偏差E在对上大学的收益进行估计的时候，通常使用的都仅仅是工资性报酬数据，但事实上还应该包括福利部分
单选题在使用样本量表确定样本规模时，假定样本是55，注册会计师对55个样本实施了审计程序，样本偏差为0，风险系数为2.3，则总体偏差率上限为2.3/55=4.18%，假如注册会计师确定的可接受信赖过度风险为10%，下列对风险的描述不正确的是（）。A样本偏差为0，说明总体实际偏差率超过4.18%的风险为10%B样本偏差为0，说明注册会计师有90%的把握保证总体实际偏差不超过4.18%C如果可容忍偏差率为7%，则说明总体的实际偏差率超过可容忍偏差率的风险很小，总体可以接受D如果可容忍偏差率为7%，则说明总体的实际偏差率超过可容忍偏差率的风险很小，总体不能接受
单选题在对上大学的收益估计的时候，通常考虑的是货币性报酬，但事实上，上大学所获得的超过高中毕业生的报酬还包括福利部分。这反映了教育投资私人收益估计偏差的（ ）。A高估偏差B低估偏差C能力偏差D选择性偏差
单选题关于教育投资私人收益估计偏差的说法，错误的是（ ）。A对于高等教育的私人收益情况进行估算，存在高估偏差、低估偏差和选择性偏差等三方面的争论B低估偏差是对教育投资的回报率估计时，把工资性报酬中不应当计入的部分也当成了教育做出的贡献C低估偏差是对上大学的收益进行评估的时候，仅仅考查了货币性的报酬，忽视了福利等其他项目D选择性偏差存在高估了没上大学的人可能的收益，低估了上大学的人从上大学中实际获得的收益的情况