成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的是画面意义。这反映的知觉特性是（　　）。A.理解性B.选择性C.恒常性D.整体性

成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的是画面意义。这反映的知觉特性是（　　）。


A.理解性

B.选择性

C.恒常性

D.整体性

参考解析

解析：人在知觉某一事物时，总是利用已有的知识和经验去认识它，这属于知觉的理解性，幼儿和成人对于画的认识不同这是因为知觉的理解性存在差异。

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成人的时间知觉比儿童更加精确，这主要是什么因素导致的时间知觉的差异?（ ）A．情绪B．兴趣C．态度D．个人知识经验
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生活中我们经常看到在成人的逼迫下，幼儿才去执行某些健康行为，这指的是健康行为的非有利性。()
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视崖要测量的知觉是（　　）A.成人深度知觉B.成人视敏度C.幼儿深度知觉D.幼儿视敏度
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成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的画面意义。这反映的知觉特性是（）A、理解性B、选择性C、恒常性D、整体性
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孙悟空开始因为受不了唐僧的绪叨想回花果山，途经东海龙宫因为看到一幅画而改变了心意，这幅画的名字叫（）A、程门立雪B、孔融让梨C、圮桥进履D、铁杵成针
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一个儿童欣赏完齐白石画的虾后，对老师说：“看到这幅画，我好象看见了真的虾，会动会跳。”这主要是幼儿的（）在起作用。A、美的感受力B、美的表现力C、美的创造力D、审美兴趣
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成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的是画面意义。这反映的知觉特性是（）。A、理解性B、选择性C、恒常性D、整体性
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一个幼儿欣赏完徐悲鸿的奔马图后，告诉老师：“看到这幅画，我好像看见了许多马在美丽的草原上奔跑。”这主要是幼儿的（）在起作用。A、美的感受力B、美的表现力C、美的创造力D、美的表现力与创造力
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下列哪项不是把幼儿看成是独特的人的基本含义?（）A、幼儿是完整的人B、每个幼儿都有自身的独特性C、幼儿与成人之间存在着巨大的差异D、幼儿与幼儿之间没有什么差异
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一幼儿画画时，本来在画树，看到别人画兔子，就把树涂掉又去画兔子，这说明幼儿想象的特点是（）。A、再造想象多于创造想象B、想象易于现实相混淆C、主题易变不稳定D、以想象过程为满足
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