下列关于教师职业倦怠的表述,不正确的是()。A.往往丧失了工作热情,情绪波动大,容易迁怒于学生和同事B.一般在临床上没有不良表现,如疲劳、厌食、睡眠障碍等C.不愿与学生接触交流D.工作变得机械化且效率低下,缺乏适应性

下列关于教师职业倦怠的表述,不正确的是()。

A.往往丧失了工作热情,情绪波动大,容易迁怒于学生和同事
B.一般在临床上没有不良表现,如疲劳、厌食、睡眠障碍等
C.不愿与学生接触交流
D.工作变得机械化且效率低下,缺乏适应性

参考解析

解析:教师职业倦怠会表现出一系列生理耗竭的状态,如精力缺乏,容易疲劳,身体虚弱,对疾病抵抗力减弱,经常感冒或有各种生理上的小毛病,甚至出现偏头痛、紧张性头痛、胃肠不适、失眠等身心疾病。因此,B项说法错误。

相关考题:

年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠。()

关于教师职业倦怠,哪种说法不正确?()A、这是教师因不能有效应对工作压力而产生的极端心理反应B、这是教师伴随长期高水平压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态C、职业倦怠需要正确认识和有效的应对方式D、职业倦怠离我们还很远,不需要了解

研究表明,容易产生职业倦怠的是( )A.A型人格的教师B.B型人格的教师C.外控型的教师D.低自尊的教师

《教师职业倦怠的调节策略》刘晓明1.教师职业倦怠的现状分析——如何看待教师的职业倦怠?2.教师职业倦怠的原因探讨——如何认识教师职业倦怠的成因?3.教师职业倦怠的自我调适——如何改善教师的职业倦怠?

简述教师职业倦怠在教学中的表现。

缓解教师职业倦怠的对策() A、以教师发展阶段论透视教师职业倦怠,给处于倦怠期的教师以支援与协助B、加强学校文化建设,建立良性支援机制C、建立社会支持网络,对教师职业持合理期望D、引导教师正确认识职业倦怠,并通过心理疗法缓解压力

下列职业职业倦怠程度最低的是()。 A.作家B.教师C.图书馆人员D.神经科护

下列关于《神灭论》的表述,不正确的是( )。

关于行政合同,下列表述不正确的是:( )

以下关于教师表述不正确的是( )。A.教师属于国家公务员B.教师是学习者和研究者C.教师是学生的朋友D.师范教育的产生促使教师培养走向专门化

下列关于会计含义的表述,不正确的是( )。

下列选项中容易产生职业倦怠的是()A.A型人格的教师B.B型人格的教师C.T+人格的教师D.T-人格的教师

教师职业倦怠的发生原因有哪些?如何预防教师职业倦怠的发生?

关于教师职业倦怠,以下说法正确的是:()。A、年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠B、年长教师比年轻教师更容易体会到职业倦怠C、倦怠容易发生在教师生涯的早期D、未婚教师比已婚教师、教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更易于发生职业倦怠的现象

试论教师职业倦怠的防治。

下列关于教师职业倦怠的说法,错误的是()。A、职业倦怠是一种与职业有关的综合症B、职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉C、职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响D、职业倦怠主要表现出的反应有:过于自信、高估自己、骄傲自满

简答教师职业倦怠产生的原因。

举例分析造成教师职业倦怠的原因并提出克服职业倦怠的方法

简答造成教师职业倦怠的因素。

对于教师聘任的特征,下列表述不正确的是()。A、教师聘任是一种法律行为B、教师聘任双方地位平等C、教师聘任关系契约化D、教师聘任实行有限的自愿原则

下列关于幼儿教师职业的责任表述不正确的是()。A、幼儿教师是幼儿全面发展的培养者B、幼儿教师是幼儿学习过程的指导者C、幼儿教师是幼儿健康心理的培育者D、幼儿教师是幼儿的观察者

下列关于教师职业倦怠的说法,错误的是()。A、职业倦怠是一种与职业有关的综合症B、职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著失衡的知觉C、职业倦怠完全是受个体因素的影响

下列关于高等教育教师职业的性质的表述中,不正确的是()。A、专门性B、复杂性C、创造性D、稳定性

单选题下列关于幼儿教师职业的责任表述不正确的是()。A幼儿教师是幼儿全面发展的培养者B幼儿教师是幼儿学习过程的指导者C幼儿教师是幼儿健康心理的培育者D幼儿教师是幼儿的观察者

问答题教师职业倦怠的发生原因有哪些?如何预防教师职业倦怠的发生?

问答题举例分析造成教师职业倦怠的原因并提出克服职业倦怠的方法

单选题下列关于教师职业倦怠的说法,错误的是()。A职业倦怠是一种与职业有关的综合症B职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著失衡的知觉C职业倦怠完全是受个体因素的影响