高考前,小珍将“高考,我必须成功!”的大字贴在自己的书桌上,天天激励自己。根据理性情绪疗法原理,小珍的这种不合理信念属于()。A.糟糕至极B.绝对化要求C.过分概括化D.主观要求

高考前,小珍将“高考,我必须成功!”的大字贴在自己的书桌上,天天激励自己。根据理性情绪疗法原理,小珍的这种不合理信念属于()。

A.糟糕至极
B.绝对化要求
C.过分概括化
D.主观要求

参考解析

解析:绝对化要求是指人们常常以自己的意愿为出发点,认为某事物必定发生或不发生的想法。它常常表现为将“希望”“想要”等绝对化为“必须”“应该”或“一定要”等。

相关考题:

通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是( )A.精神分析疗法 B.行为主义疗法 C.合理情绪疗法 D.人本主义疗法

通过改变不合理信念来调整自己的认知,维持心理健康的疗法是( )。A.合理情绪疗法B.行为主义C.人本主义D.精神分析

高三学生小辉因一次模拟考试失败,就认定自己考不上理想中的大学,感觉前途无望,根据理性情绪疗法原理,小辉的这种不合理信念属于(?)。A.A、主观要求B.B、相对化 C.C、糟糕至极D.D、片面化

高三学生小辉因一次模拟考试失败,就认定自己考不上理想中的大学,感觉前途无望。根据理性情续疗法原理,小辉的这种不合理信念属于(  )。A.主观要求B.相对化C.糟糕至极D.片面化

高三学生小辉因一次模拟考试失败 ,就认定自己考不上理想中的大学 ,感觉前途无望。根据理性情绪疗法原理 ,小辉的这种不合理信念属于 (   )A.主观要求 B.相对化C.糟糕至极 D.片面化

在理性情绪治疗模式中,让服务对象从事自己所担心害怕的事,从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来,这种技巧是()。A:冒险B:鼓励C:劝说D:忠告

合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的领悟有()。A.信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身B.求助者对自己的情绪和行为反应负有责任C.只有改变了不合理信念,才能减轻或消除他们目前存在的症状D.不合理信念是不良情绪的根源

案例一(15):第四次咨询:2016年1月26日咨询过程:求助者:上一次您说我的不合理的信念使我产生了不良情绪,我也确实认识到我的情绪问题应该由我自己负责、但我还是想不通,为什么我的某些信念是不合理的,比如说,我认为我对我丈夫忠诚,他就必须也对我忠诚,这难道不对吗?心理咨询师:这正是我们今天要做的工作、上一次咨询结束前,我对您进行了放松训练,并且请您回家自己进行练习,不知道您按要求做了没有?求助者:您上次说这是个很重要的训练,所以我按您的要求每天练习,我感觉心情放松多了,睡眠也有改善。心理咨询师:非常好!我们今天的工作是:首先,我们要与不合理信念辩论。按您刚才所说“您对您的丈夫忠诚,他就必须对您忠诚”,因此……求助者:……上一段合理情绪疗法中与不合理信念辩论的主要方法包括()。多选A. “产婆术式”辩论技术B. 合理自我分析报告 C. 问题解决训练D. 合理情绪想象技术

根据合理情绪疗法的理论,本次咨询的主要工作是(  )。A.解说合理情绪疗法理论B.改变不合理信念C.分析求助者不合理信念D.巩固强化新观念

案例一(15):第四次咨询:2016年1月26日咨询过程:求助者:上一次您说我的不合理的信念使我产生了不良情绪,我也确实认识到我的情绪问题应该由我自己负责、但我还是想不通,为什么我的某些信念是不合理的,比如说,我认为我对我丈夫忠诚,他就必须也对我忠诚,这难道不对吗?心理咨询师:这正是我们今天要做的工作、上一次咨询结束前,我对您进行了放松训练,并且请您回家自己进行练习,不知道您按要求做了没有?求助者:您上次说这是个很重要的训练,所以我按您的要求每天练习,我感觉心情放松多了,睡眠也有改善。心理咨询师:非常好!我们今天的工作是:首先,我们要与不合理信念辩论。按您刚才所说“您对您的丈夫忠诚,他就必须对您忠诚”,因此……求助者:……上一段合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是()单选A. 诱发事件B. 对个体的不合理信念进行辩论 C. 咨询效果D. 个体的不合理信念

某大二学生小珍患有 “双向性情感障碍”,即间歇式抑郁和狂躁,她在一次病发时,从宿舍的窗户跳了下去,所幸宿舍是在二楼,小珍仅是腿部摔成骨折,目前正在医院治疗,伤情已有所好转。但是,小珍在心理方面仍有很大的困扰,她本身就患有较严重的“双向性情感障碍”,加上这次跳楼事件造成的影响,使小珍觉得自己就是一个无可救药的精神病。对于小珍的行为表现,同学也不时议论小珍是“精神病”患者。?据了解,小珍在小时候经常被班上的一名男生欺负,从那时开始她就特别害怕和讨厌男生。上高中时,小珍就读于一所私立高中,学校里有很多贵族子弟,老师又分别地对待不同出身的学生,这让家境一般的小珍产生了严重的自卑心理,她不喜欢跟同学交流、沟通,成绩不断下滑。后来,小珍考取了省城的一所专科学校,她感到人生很失败,性格越来越孤僻、敏感、多疑,并最终发展成 “双向性情感障碍”。?问题:?如果你是一名社会工作者,针对小珍的问题,你打算采用哪种社会工作理论知识为小珍提供服务?请写出服务过程。

小高给学校社会工作者老黄写了一封救助信:“我最近很苦恼,妈妈经常动不动就骂我,今天还打了我,我很伤心。我希望你帮助我,让妈妈变得温柔一点。”老黄找小高妈妈交谈,小高妈妈说了自己的苦恼:“我就是脾气不好,我也知道不该打骂,可一遇事就控制不住自己。”下列老黄的做法中,能够直接改善小高母子之间沟通方式的有( )。A.帮助小高妈妈学习更有效的亲子互动 B.提示小高妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励 C.澄淸小高妈妈沟通中存在的问题D.提升小高的自我情绪控制能力E.帮助小高觉察母亲的矛盾情绪

下列哪项不属于大学生运用合理情绪疗法?()A、认识到不良情绪不是源于外界,而是由于自己的非理性信念所造成的B、情绪困扰得不到缓解是因为自己仍保持过去的非理性信念C、只有改变自己的非理性信念,才能消除情绪困扰D、不良情绪的来源是社会动荡和变革造成的

根据不合理信念的分析,以下观点中属于不合理信念的有()A、我希望自己在众人面前说话不紧张B、我一定要出人头地C、我是否有价值,完全在于我人生中的每个环节和方面都能有所成就D、到目前为止,我的工作成绩不如别人

“半期考试我必须考全班第一”,艾得斯认为这种不合理的信念属于()A、绝对化要求B、过分概括化C、过高要求自己D、钻牛角尖

通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是()。A、精神分析疗法B、行为主义疗法C、合理情绪疗法D、人本主义疗法

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小李在高考前,根据自己的情况制定了具体的复习计划,并坚持执行,不管发生任何情况,终于于考前如期完成了复习计划。这属于心理过程中的_________过程( )A、认知B、情绪C、意志D、感知E、思维

单选题小莉高考失利后,认为自己“一辈子都完了”,从此以后一蹶不振。小莉的不合理信念是( )。A概括化B绝对化C糟糕至极D以上都不是

单选题通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是()。A精神分析疗法B行为主义疗法C合理情绪疗法D人本主义疗法

单选题昆曲、淮剧、锡剧、扬剧分别对应的代表人物是(  )。A梅兰珍、马秀英、高秀英、张继青B石小梅、筱文艳、梅兰珍、高秀英C王彬彬、石小梅、筱文艳、金运贵D张继青、高秀英、梅兰珍、金运贵

单选题下列哪项不属于大学生运用合理情绪疗法?()A认识到不良情绪不是源于外界,而是由于自己的非理性信念所造成的B情绪困扰得不到缓解是因为自己仍保持过去的非理性信念C只有改变自己的非理性信念,才能消除情绪困扰D不良情绪的来源是社会动荡和变革造成的

问答题案例一  小珍,女,9岁,小儿麻痹症患者。父亲在小珍1岁时便去世了,母亲刘某是电子加工厂的一位普通工人,她平时上班时都把小珍锁在家中,以免小珍受到其他人的欺负。最近,刘某感到胸部不舒服,在单位的一次体检中,被查出患有乳腺癌。刘某心里很乱,认为自己活着是在耗日子,小珍又是小儿麻痹症患者,而乳腺癌是遗传病,小珍也可能遗传了此病。她想带女儿一起自杀。于是,在回家的路上,她特意买了瓶安眠药带回家。接下来的几天,刘某没有去上班,她一改平日节俭的风格,给女儿买好吃的东西、好玩的玩具、漂亮的衣服,带女儿去游乐场玩,这种反常的举动引起了一位热心邻居的注意,并把此事向社区居委会汇报了。  【问题】  假如你是一位社会工作者,请你针对案主小珍的情况,拟订一份服务方案。

填空题与不合理信念辩论是理性情绪行为疗法中的()方法。

单选题“半期考试我必须考全班第一”,艾得斯认为这种不合理的信念属于()A绝对化要求B过分概括化C过高要求自己D钻牛角尖

单选题小蝶自从被老师当众批评后,就总是认为自己什么都做不好,认为自己和别人相比差远了,感觉自己毫无价值。针对小蝶的这种情况,最可行的办法是( )。A放松训练法B系统脱敏法C理性情绪疗法D代币强化法

单选题小李在高考前,根据自己的情况制定了具体的复习计划,并坚持执行,不管发生任何情况,终于于考前如期完成了复习计划。这属于心理过程中的_________过程( )A认知B情绪C意志D感知E思维