制约课程开发的三大因素是( )。A.政治、经济、文化B.社会制度、生产力发展水平、课程理论C.社会、学科特征、儿童D.教育目的、教育理念、课程理论
制约课程开发的三大因素是( )。
A.政治、经济、文化
B.社会制度、生产力发展水平、课程理论
C.社会、学科特征、儿童
D.教育目的、教育理念、课程理论
B.社会制度、生产力发展水平、课程理论
C.社会、学科特征、儿童
D.教育目的、教育理念、课程理论
参考解析
解析：制约课程开发的主要因素为社会、学科特征、儿童，具体包括：(1)一定历史时期社会发展的要求与提供的可能；(2)一定时代人类文化及其科学技术发展水平；(3)学生的年龄特征和知识、能力基础。
相关考题：
通常职业培训课程开发依据三个要素：第一是（），他是课程开发的前提和主导。第二是制约机制，它在课程开发中是一个起着支撑作用的平台。第三是个性发展，它是课程开发的核心。A、企业需求B、市场需求C、社会需求D、职业需求
填空题制约学校课程的三大因素是社会、知识和____。