初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏泊尔的相关理论,驱动许明行为的是()A.认知内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.成就内驱力
初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏泊尔的相关理论,驱动许明行为的是()
A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.成就内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.成就内驱力
参考解析
解析：附属内驱力
相关考题：
许明外出游玩，中午在餐馆就餐时将自己新买的名牌自行车停在了餐馆门前。该餐馆的牌子由于悬挂不结实而发生脱落，正好砸在许明的自行车上，将车砸坏，为损失赔偿的数额问题，许明与餐馆经营者王龄发生争议，许明向人民法院起诉要求王龄赔偿给自己造成的经济损失1000元。在这一诉讼案件中，诉的标的是：（ ）。A．许明要求王龄赔偿的1000元钱B．被砸坏的自行车C．许明与王龄之间争议的侵权赔偿关系D．餐馆牌子砸坏自行车的事实
贾君因生意失败而离家出走,下落不明,经其妻子周静申请被法院宣告为失踪人,其财产由周静代管。贾君在失踪前曾向其友许德明借款10万元,现已到期,许德明向周静索要欠款。周静认为钱是贾君借的,应等到其回来再还。许索要未果,遂向人民法院起诉。下列关于本案诉讼参与人的地位,哪个是正确的?() A.许德明为原告，周静为被告B.许德明为原告，贾君与周静为共同被告C.许德明为原告，贾君为被告，周静为无独立请求权第三人D.许德明为原告，贾君为被告，周静为其法定代理人
特许经营对受许人的优势是（）。A、 选择特许经营可以避免风险B、 受许人可以获得系统的管理培训和指导C、 受许人可以集中进货，降低成本，保证货源D、 受许人可借助总部的商标和服务E、 受许人较易获得总部和银行的财政帮助
单选题许三家与李四家准备一起旅行。这两家的家庭成员共九人，他们是——许三（父）、许三妻，以及他们的三个儿子：许明、许涛、许亮；李四（父）、李四妻，以及他们的两个女儿：李娜、李珊。此外，还知道以下条件：（1）一独木舟上只坐三个人，只三条独木舟；（2）每一舟上必须坐一个父母辈；（3）同一个家庭的人不能独占一个独木舟。途中，李四和两个男孩子徒步旅行，剩下的六个人则乘坐两条独木舟继续旅行。如果题设的其他已知条件不变，下面哪一组的孩子们可能留下来乘坐独木舟()A许涛、李娜、李珊B许涛、李珊、许亮C许涛、许明、许亮D许涛、许明、李珊E李珊、许明、许亮
单选题许三家与李四家准备一起旅行。这两家的家庭成员共九人，他们是——许三（父）、许三妻，以及他们的三个儿子：许明、许涛、许亮；李四（父）、李四妻，以及他们的两个女儿：李娜、李珊。此外，还知道以下条件： （1）一独木舟上只坐三个人，只三条独木舟； （2）每一舟上必须坐一个父母辈； （3）同一个家庭的人不能独占一个独木舟。如果李四妻和李珊乘坐同一条独木舟，下面哪一组人可以同乘另一条独木舟（）A许涛、李四、李娜B许涛、李四、许亮C许涛、李娜、许明D李四、李娜、许三妻E许三妻、许三、许明
单选题许三家与李四家准备一起旅行。这两家的家庭成员共九人，他们是——许三（父）、许三妻，以及他们的三个儿子：许明、许涛、许亮；李四（父）、李四妻，以及他们的两个女儿：李娜、李珊。此外，还知道以下条件：（1）一独木舟上只坐三个人，只三条独木舟；（2）每一舟上必须坐一个父母辈；（3）同一个家庭的人不能独占一个独木舟。如果李四和许三妻在同一条独木舟上，下列的五种情况中，只有一种情况是不可能存在的。到底是哪一种情况()A许涛、李四妻和李珊同乘一条独木舟B李四妻、许三和许明同乘一条独木舟C李四妻、李珊和许亮同乘一条独木舟D李四妻、许明和许亮同乘一条独木舟E李娜、许三和李珊同乘一条独木舟
单选题下列人物与张巡不构成相互映衬关系的是（）。A南霁云B于嵩C贺兰进明D许远