员工跨越职能边界的工作变换,例如从餐饮部调到客房部的职业发展途径,称之为()。 A.双重职业发展途径B.网状发展途径C.星状发展途径D.横向发展途径
员工发展信息包括()。A.员工基本情况B.员工职业胜任情况C.员工个人发展愿望和未来规划D.所在职业领域构成要素E.人事面谈资料与员工综合评价结果
员工职业发展信息采集的途径（ ）。A．通过员工人事档案查阅静态信息B．通过考核方法获取职业信息C．通过各级评价方法获取综合信息D．通过业绩考察E．人事面谈
采集员工职业发展信息的途径不包括（ ）。A.通过员工人事档案查阅动态信息B.通过考核方法获取业绩信息C.通过员工人事档案查阅静态信息D.通过各级评价方法获取综合信息，如自我评价
在员工职业发展信息采集中。下列不属于通过各级评价方法获取综合信息的是( )。A: 自我评价B: 直接主管评价C: 间接主管评价D: 同事评价
采集员工职业发展信息的途径包括（ ）A．通过员工人事档案查阅静态信息B．通过考核方法获取业绩信息C．自我评价D．直接主管评价E．同事评价
(2017年11月)采集员工职业发展信息的途径包括()A.通过考核方法获取业绩信息B.通过员工人事档案查阅静态信息C.通过各级评价方法获取综合信息D.通过跟踪调查方法获取动态信息E.通过客户反馈方法获取外部信息
员工在组织内逐步向上晋升的职业发展途径属于（）。A、纵向职业途径B、横向职业途径C、网状职业途径D、多阶梯职业途径
对员工来讲，职务晋升是员工职业生涯发展的重要途径。
通过工作轮换增加员工阅历，从而在职位未提升的情况下增加员工的满意感。这种职业生涯发展途径属于（）A、纵向职业途径B、横向职业途径C、网状职业途径D、多阶梯职业途径
员工职业发展信息采集的途径中，不属于员工自我评价的方法是（）。A、写自传B、价值观调查法C、24小时日记D、情境模拟
通过评价方法收集员工职业发展综合信息的途径不包括（）A、自我评价B、直接领导评价C、客户评价D、同事评价
下列哪些选项是收集员工职业发展信息的途径？（）A、员工志向和兴趣调查表B、通过员工人事档案查阅静态信息C、通过评价方法获取综合信息D、通过考核方法获取业绩信息E、通过举办职业生涯讲座
征信信息的采集主体是证监会、其派出机构，方式包括以职责采集和信息共享途径采集。
单选题通过工作轮换增加员工阅历，从而在职位未提升的情况下增加员工的满意感。这种职业生涯发展途径属于（）。A纵向职业途径B横向职业途径C网状职业途径D多阶梯职业途径
单选题员工在组织内逐步向上晋升的职业发展途径属于（）。A纵向职业途径B横向职业途径C网状职业途径D多阶梯职业途径
单选题(2014.10单25)通过工作轮换增加员工阅历，从而在职位未提升的情况下增加员工的满意感。这种职业生涯发展途径属于 ( )A纵向职业途径B横向职业途径C网状职业途径D多阶梯职业途径
单选题包括横向、纵向的一系列工作职务的综合发展，较之传统的职业途径更能为员工提供在组织内的进步机会的职业路径属于 ( )A纵向职业途径B横向职业途径C网状职业途径D多阶梯职业途径
单选题员工职业发展信息采集的途径中，不属于员工自我评价的方法是（）。A写自传B价值观调查法C24小时日记D情境模拟
单选题下列不属于员工职业发展信息采集的途径的是（ ）。A通过员工人事档案查阅静态信息B通过考核方法获取业绩信息C走访员工亲朋好友了解信息D通过各级评价方法获取综合信息
单选题组织在为员工提供生涯发展通道方面应注意的问题不包括（ ）。A基于组织前途建立员工的职业发展档案B基于组织前途建立员工的职业发展愿景C明晰组织职业生涯发展途径D注重工作与职业的弹性化
单选题通过评价方法收集员工职业发展综合信息的途径不包括（）A自我评价B直接领导评价C客户评价D同事评价
多选题通过员工自我评价收集信息是采集员工职业发展信息的途径之一，其具体实施方法包括（ ）。A写自传B志向和兴趣调查C价值观调查D24小时日记E查阅人事档案