校样与原稿的差异,通常是在( )过程中发生差错而造成的。A.原稿撰写B.原稿誊录C.图文排版D.编辑修改
校样与原稿的差异,通常是在( )过程中发生差错而造成的。
A.原稿撰写
B.原稿誊录
C.图文排版
D.编辑修改
B.原稿誊录
C.图文排版
D.编辑修改
参考解析
解析:在出版过程中,作者提供的原稿电子文件较少直接采用日常办公用的文字处理软件完成排版,大多采用专业排版软件进行排版,制作出符合出版要求的版面。校样与原稿相异,是图文排版过程中发生差错而造成的。
相关考题:
关于校异同与校是非的功用及关系,下列表述正确的有( )。A.校异同在于发现原稿与校样中的隐性差错,校是非在于发现校样中的显性错误B.校是非的功用是纠错增值,发现并提出原稿错误和疑点C.校异同与校是非的基本目标都在于消灭出版物上的一切差错,确保出版物质量D.校异同的功用是显真保值,发现并订正校样与原稿的相异之处E.校异同与校是非是不可分割的
对校法是()A、校队人员将原稿放在工作台上,两手把校样夹在拇指与食指和中指指尖B、将原稿放在工作台上左上方,校样放在右方C、将原稿放在工作台上右上方,校样放在左方D、将原稿放在工作台上左上方,校样放在中间
关于校异同与校是非的功用及关系,下列表述正确的有()。A、校异同在于发现原稿与校样中的隐性差错.校是非在于发现校样中的显性错误B、校是非的功用是纠错增值,发现并提出原稿错误和疑点C、校异同与校是非的基本目标都在于消灭出版物上的一切差错,确保出版物质量D、校异同的功用是显真保值,发现并汀正校样与原稿的相异之处E、校异同与校是非是不可分割的
多选题关于计算机排版及其差错特征的说法,正确的有( )。[2011年真题]A随纸质原稿一起发排的电子原稿应是作者的原始文件复本B用电子稿排版后打出的校样中,文字差错和格式差错都可能存在C用电子原稿排版时,操作人员不必再输入任何字符D计算机排版的校样中,有时会缺失或重复整个段落E计算机排版的校样中,也可能存在背题现象
多选题通读过程中需要注意的问题,包括( )。A通读前,校对人员应了解此前校样已经完成的校对、改版过程及校对质量B通读过程中脱离原稿阅读、检查校样C通读时,要消灭校样上遗留的各种差错D校对人员发现是非差错,通过质疑的方式用色笔标注在校样上,待通读完成后交给编辑处理E承担校样通读工作的校对人员,应具有较高的文化水平和丰富的校对工作经验
多选题关于计算机排版及其差错特征的说法,正确的有()。A随纸质原稿一起发排的电子原稿应是作者的原始文件复本B用电子原稿排版后打出的校样中,文字差错和格式差错都可能存在C用电子原稿排版时,操作人员不必再输入任何字符D计算机排版的校样中,有时会缺失或重复整个段落E计算机排版的校样中,也可能存在背题现象
单选题校样与原稿的差异,通常是在()过程中发生差错而造成的。A原稿撰写B原稿誊录C图文排版D编辑修改