下列关于校对的概念正确的是（）。A、以经过编辑加工的原稿为依据B、对原稿的明显错误直接处理C、不订正校样的差错D、对原稿可能存在的错误提请主编核实
下列关于校对的概念正确的是（）。
- A、以经过编辑加工的原稿为依据
- B、对原稿的明显错误直接处理
- C、不订正校样的差错
- D、对原稿可能存在的错误提请主编核实
相关考题：
下列关于校对的作用与地位的表述，正确的有（ ）。A.校对的作用在于提高出版物的品位B.校对是出版物内在质量的把关环节C.编辑是校对工作的重要组成部分D.校对工作是编辑工作的补充E.校对工作是编辑工作的完善
关于“书刊校对业努”中的“校对”，下列表述正确的是（ ）。A.校对工作的依据是作者的原稿B.校对的职责是发现、订正校样的差错C.校对工作的依据是经过编辑加工的原稿D.“校对”一词，也指从事编校工作的专业人员
关于校对的说法，正确的有（）。A、校对是指根据原稿核对校样的工作B、校对也指从事校对工作的专业人员C、校对时所作各种标记必须用红笔D、校对是出版物发稿前的最后一道质量把关工序E、现代的“校对”是由古代的校雠、校勘演化而来的
下列关于校对在出版工作中的作用和地位的表述正确的是（）。A、校对工作是编辑工作的重要先决条件B、为提高效率，校对工作也可由作者负责C、校对不包括从事校对工作的专业人员D、校对工作是出版物内在质量的把关环节之一
下列关于校对说法正确的是（）。A、“校异同”又称“活校”，是一种层次更高、难度更大的校对功能B、校对工作与编辑工作两者互相依赖，相互配合C、校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错D、校是非的方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正
关于责任校对的说法，不正确的有（）。A、责任校对必须是专职校对人员B、责任校对必须具有初级及以上专业技术职务C、责任校对负责校样的文字技术整理D、责任校对负责付印样的通读工作E、责任校对负责监督检查各校次的质量
下列关于校对工作基本制度的表述，正确的有（）。A、“三校一读”是书刊校对次数的下限，不可随意减少B、责任校对只负责付印样的通读工作，不参与各校次的具体校对C、终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人员担任D、责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任E、重点图书、工具书应相应增加校次，以确保图书质量
多选题关于校对的说法，正确的有( )。A校对是指根据原稿核对校样的工作B校对也指从事校对工作的专业人员C校对时所作各种标记必须用红笔D校对是出版物发稿前的最后一道质量把关工序E现代的“校对”是由古代的校雠、校勘演化而来的
多选题下列关于校对的作用与地位的表述，正确的有（）。A校对的作用在于提高出版物的品位B校对是出版物内在质量的把关环节C编辑是校对工作的重要组成部分D校对工作是编辑T作的补充E校对工作是编辑工作的完善
多选题下列关于校对工作的说法，正确的有（ ）。A校对是指根据原告核对校样，订正差错，提出疑问，以保证出版物质量的工作。B校对工作的根据是经过三审和编辑加工整理的原稿C校对工作旨在为读者提供符合质量要求的出版物D校对工作出现在编辑工作之后E“校对”一词也指从事校对工作的专业人员和出版专业技术职务系列之一
多选题关于校对的说法，正确的有（ ）。[2012年真题]A校对是指根据原稿核对校样的工作B校对也指从事校对工作的专业人员C校对时所作各种标记必须用红笔D校对是出版物发稿前的最后一道质量把关工序E现代的“校对”是由古代的校雠、校勘演化而来的
单选题关于责任校对的说法，不正确的有（）。A责任校对必须是专职校对人员B责任校对必须具有初级及以上专业技术职务C责任校对负责校样的文字技术整理D责任校对负责付印样的通读工作E责任校对负责监督检查各校次的质量
单选题下列关于校对说法正确的是()。A“校异同”又称“活校”，是一种层次更高、难度更大的校对功能B校对工作与编辑工作两者互相依赖，相互配合C校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错D校是非的方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正
单选题下列关于校对在出版工作中的作用和地位的表述正确的是（）。A校对工作是编辑工作的重要先决条件B为提高效率，校对工作也可由作者负责C校对不包括从事校对工作的专业人员D校对工作是出版物内在质量的把关环节之一
单选题下列关于校对工作的表述，不正确的是（ ）。[2004年真题]A一二校以校是非为重点B付印样通读可脱离原稿审读校样C校对人员无权修改原稿D校对质疑及编辑排疑，均应记录存档