患者回答问题时,语言缓慢,拖延时间长,但冋荇基本切题完整,该表现属于A.强迫思维B.强制性思维C.思维插入D.思维迟缓E.思维散漫

患者回答问题时,语言缓慢,拖延时间长,但冋荇基本切题完整,该表现属于
A.强迫思维
B.强制性思维
C.思维插入
D.思维迟缓
E.思维散漫


参考解析

解析:

相关考题:

GCS量表测患者语言反应,患者得分为 3分,患者表现为A.对人物、时间、地点等定向问问题 清楚B.对话混淆不清,不能准确回答有关人 物、时间、地点等定向问题C.言语不流利,但字意可辨D.言语模糊,字意难辨E.任何刺激均无语言反应

(题共用备选答案)A.病理性赘述B.幼稚语言C.模仿语言D.语言杂拌E.思维散漫说话东拉西扯,以致别人弄不懂患者要阐述的是什么主题思想。对问话的回答不切题,词与词之间不连贯,为查看材料

患者女性,67岁。晨起突发右侧肢体瘫痪入院。MRI示左侧半球有新鲜梗死灶。与患者交流时发现其发音正常,说话流利,但不能理解提出的问题,且回答不切题,用词错误。该患者出现的语言障碍是A.感觉性失语B.运动性失语C.传导性失语D.完全性失语E.命名性失语

不属于意识模糊患者表现的是()。A.能正确、简单而缓慢地回答问题B.思维和语言不连贯C.有错觉、幻觉D.对时间、地点、人物的定向力完全或部分发生障碍E.躁动不安、谵语或精神错乱

在网络计划中,若某项工作进度发生拖延,那么需要重新调整原进度计划的情况有( )。 A.该工作进度拖延已超过其自由时差,但其后续工作可以拖延B.该工作进度拖延已超过其总时差,但其后续工作不可以拖延C.该工作进度拖延已超过其自由时差,但总工期可以拖延D.该工作进度拖延已超过其总时差,但总工期不可以拖延E.项目总工期可以拖延有限时间,但实际拖延时间已经超过此限制

患者回答问题时,语言缓慢,拖延时间长,但回答基本切题完整,该表现属于A.强迫思维B.强制性思维C.思维插入D.思维迟缓E.思维散漫

患者回答问题时,语言缓慢,拖延时间较长,但基本上都能回答切题、完整,该表现属于A.强迫思维B.强制性思维C.思维插入D.思维迟缓E.思维散漫

患者,女性,65岁,因突发右侧肢体无力入院,MRI示左侧半球有新鲜梗死灶。询问病史时发现病人不能理解医生的提问,回答不切题,但说话流利,则病人出现的语言障碍类型可能为A、运动性失语B、感觉性失语C、命名性失语D、失读E、失写

求助者回答医生问题时,反应迟缓,语言低沉、话很少、且吐字很慢,这称为( )。A.思维贫乏B.思维松弛C.思维缓慢D.思维散漫

说话东拉西扯,以致别人弄不懂患者要阐述的是什么主题思想。对问话的回答不切题,词与词之间不连贯,为A.病理性赘述B.幼稚语言C.模仿语言D.语言杂拌E.思维散漫

对不同类型糖尿病叙述正确的是( )。A.成年型患者表现明显,但发展缓慢B.成年型患者表现不明显,且发展缓慢C.幼年型患者表现明显,发展较快D.成年型患者表现不明显,但发展较快E.幼年型患者表现明显,但发展缓慢

共用题干患者,男性,70岁。因突发脑血管意外,急诊入院,患者处于持续睡眠状态,能被言语或轻度刺激唤醒,醒后能正确、简单而缓慢地回答问题,但反应迟钝,又很快入睡。该患者的意识障碍程度处于A:深昏迷B:浅昏迷C:昏睡D:意识模糊E:嗜睡

患者,女性,65岁,因突发右侧肢体无力入院。MRI示:左侧半球有新鲜梗死灶。询问病史时发现患者不能理解医生的提问,回答不切题,但说话流利,则患者可能出现的语言障碍类型为A.运动性失语B.感觉性失语C.命名性失语D.失读E.失写

患者回答问题时,语言缓慢,拖延时间长,但回答基本切题完整,该表现属于精神A.强迫思维B.强制性思维C.思维插入D.思维迟缓E.思维散漫

患者回答问题时,语言缓慢,拖延时间长,但回答完整切题,该表现属于A强迫思维B强制性思维C思维插入D思维迟缓E思维散漫

患者冋答问题时,语言缓慢,拖延时间长,但回答基本切题完整,该表现属于A.强迫思维B.强制性思维C.思维插入D.思维迟缓 E.思维散漫

在网络计划中,若某项工作进度发生拖延,需要重新调整原进度计划的情况有( )。A.该工作进度拖延已超过其自由时差,但其后续工作可以拖延B.该工作进度拖延已超过其总时差,但其后续工作不可以拖延C.该工作进度拖延已超过其自由时差,但总工期可以拖延D.该工作进度拖延已超过其总时差,但总工期不可以拖延E.该工作进度拖延已超过其总时差,但总工期可以拖延

在网络计划中,若某项工作进度发生拖延,需要重新调整原进度计划的情况有( )。A、该工作进度拖延已超过其自由时差,但其后续工作可以拖延B、该工作进度拖延已超过其总时差,但其后续工作不可以拖延C、该工作进度拖延已超过其自由时差,但总工期可以拖延D、该工作进度拖延已超过其总时差,但总工期不可以拖延E、该工作进度拖延已超过其总时差,但总工期可以拖延

在谈判中,下面属于正确的回答技巧是()。A、要彻底答复对方的提问B、不要确切回答对方的问题C、不要找借口拖延答复D、坚决拒绝不值得回答的问题

回答用户问题时,要作到()、语言规范、()。

患者女性,67岁。晨起突发右侧肢体瘫痪入院。MRI示左侧半球有新鲜梗死灶。与患者交流时发现其发音正常,说话流利,但不能理解提出的问题,且回答不切题,用词错误。该患者出现的语言障碍是()A、感觉性失语B、运动性失语C、传导性失语D、完全性失语E、命名性失语

单选题GCS量表测患者语言反应,患者得分为3分,下列符合患者表现的是(  )。A言语模糊,字意难辨B对人物、时间、地点等定向问题清楚C言语不流利,但字意可辨D对话混淆不清,不能准确回答有关人物、时间、地点等定向问题E任何刺激均无语言反应

单选题在谈判中,下面属于正确的回答技巧是()。A要彻底答复对方的提问B不要确切回答对方的问题C不要找借口拖延答复D坚决拒绝不值得回答的问题

单选题患者,女性,65岁,因突发右侧肢体无力入院。MRI示:左侧半球有新鲜梗死灶。询问病史时发现患者不能理解医生的提问,回答不切题,但说话流利,则患者可能出现的语言障碍类型为()A运动性失语B感觉性失语C命名性失语D失读E失写

单选题对不同类型糖尿病叙述哪项正确?(  )A幼年型患者表现不明显,但发展较快B成年型患者表现不明显,且发展缓慢C成年型患者表现明显,但发展缓慢D成年型患者表现不明显,但发展较快E幼年型患者表现明显,但发展缓慢

单选题对不同类型糖尿病叙述正确的是()A成年型患者表现不明显,且发展缓慢B成年型患者表现不明显,但发展较快C成年型患者表现明显,但发展缓慢D幼年型患者表现明显,发展较快E幼年型患者表现明显,但发展缓慢

单选题患者女性,67岁。晨起突发右侧肢体瘫痪入院。MRI示左侧半球有新鲜梗死灶。与患者交流时发现其发音正常,说话流利,但不能理解提出的问题,且回答不切题,用词错误。该患者出现的语言障碍是()A感觉性失语B运动性失语C传导性失语D完全性失语E命名性失语