符合4岁儿童正常生长发育特点的是A.身高为95厘米左右B.体重是出生时的2倍C.头围34厘米左右D.会回答简单问题E.开始换牙
符合4岁儿童正常生长发育特点的是
A.身高为95厘米左右
B.体重是出生时的2倍
C.头围34厘米左右
D.会回答简单问题
E.开始换牙
B.体重是出生时的2倍
C.头围34厘米左右
D.会回答简单问题
E.开始换牙
参考解析
解析：2岁以后体重平均每年增加2千克，可按以下公式推算：体重=年龄×2+8；2岁以后平均每年身长增长5厘米，可按以下公式推算：身高=年龄×5+75。
相关考题：
关于儿童生长发育的下列描述中，不符合儿童生长发育规律的是A．儿童的生长发育既有连续性又有阶段性B．儿童体格增长的规律是年龄越小增长越快C．生长发育遵循由下到上，由远到近的规律生长D．个体间生长发育有一定的差异E．脑的发育在生后头两年最快
制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是（ ）。A.正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布B.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布C.正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布D.正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布E.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
学前儿童生理发展的规律包括() A.生长发育的速度是波浪式的，身体各部的生长速度也不均等B.学前儿童身体各系统的生长发育不均衡，但统一协调C.每位学前儿童的生长发育都有着自己的特点，存在差异性D.学前儿童生长发育是有阶段性和程序性的连续过程
关于儿童生长发育的描述，不符合儿童生长发育规律的是A.儿童的生长发育既有连续性又有阶段性B.儿童体格增长的规律是年龄越小增长越快C.生长发育遵循由细到粗的规律生长D.一定范围内受遗传、环境的影响E.淋巴系统儿童期迅速生长，青春期达高峰
以下是开展生长发育调查的主要目的，除了（）A、研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律B、探讨各种内外因素对生长发育的影响，从中发现主要影响因素，提出相应干预措施C、制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标D、检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果E、作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据
关于儿童生长发育的下列描述中，不符合儿童生长发育规律的是（）。A、儿童的生长发育既有连续性又有阶段性B、儿童体格增长的规律是年龄越小增长越快C、生长发育遵循由下到上，由远到近的规律生长D、个体间生长发育有一定的差异E、脑的发育在生后头两年最快
单选题以下是开展生长发育调查的主要目的，除了（）A研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律B探讨各种内外因素对生长发育的影响，从中发现主要影响因素，提出相应干预措施C制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标D检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果E作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据
单选题下列有关儿童生长发育健康的说法正确的是（）。A生长发育偏离是指儿童在生长发育过程中不受各种不良因素的影响下，体格生长发育出现的偏离正常轨道的现象B生长监测是指定期连续地测量儿童的体重、身高、头围等主要指标C健康是指身体上完全处于良好的状态D发育是指儿童身体各器官和系统的长大和形态的变化，有相应的测量值
单选题制定生长发育正常值的目的是（ ）。A作为评价个体、群体儿童身高、体重、胸围发育状况的统一尺度B作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度C评价个体生长发育状况的统一尺度D作为评价个体、群体儿童身高、体重发育状况的统一尺度E作为评价群体儿童生长发育状况的统一尺度
多选题以下指标符合3岁儿童正常生长发育的是（）A体重14kgB身高85cmC牙齿16颗D会讲故事E能跑能跳