以下是开展生长发育调查的主要目的，除了（）A、研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律B、探讨各种内外因素对生长发育的影响，从中发现主要影响因素，提出相应干预措施C、制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标D、检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果E、作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据
以下是开展生长发育调查的主要目的，除了（）
- A、研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律
- B、探讨各种内外因素对生长发育的影响，从中发现主要影响因素，提出相应干预措施
- C、制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标
- D、检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果
- E、作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据
相关考题：
关于社区儿童保健的实施措施哪项不正确A、开展健康教育B、对儿童生长发育进行系统监测C、家庭、学校和幼儿园要实施完全不同的生活制度D、加强体慢性病儿和伤残儿童的管理E、对社区儿童出现的主要健康问题实施群体干预
关于学校健康教育,下列说法正确的是 A、学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师B、通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式C、学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施D、提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向E、公共卫生面貌的改变实际上是对学生信念和行为改变的一种直接评价
儿童少年健康监测是指 A、定期对学生的生长发育和常见病进行监测观察B、采用抽样调查的方法，确定少量点校和目标人群，按统一技术标准对学生生长发育和常见病进行长期的动态观察C、研究儿童少年健康状况，并提出保健措施及知道卫生服务的重要依据D、定期对儿童少年身体素质进行监测，并观察其变化情况E、学校卫生常规性工作
以下是开展生长发育调查的主要目的，除了A、研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律B、探讨各种内外因素对生长发育的影响，从中发现主要影响因素，提出相应干预措施C、制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标D、检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果E、作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据
制定生长发育正常值的目的是A.作为评价个体、群体儿童身高、体重发育状况的统一尺度B.评价个体生长发育状况的统一尺度C.作为评价个体、群体儿童身高、体重、胸围发育状况的统一尺度D.作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度E.作为评价群体儿童生长发育状况的统一尺度
以下是开展生长发育调查的主要目的，除了A.研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律B.制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标C.作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据D.检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果E.探讨各种内外因素对生长发育的影响，从中发现主要影响因素，提出相应干预措施
少年儿童健康监测是指（）。A、定期对学生的生长发育和常见病进行监测观察B、采用抽样调查的方法，确定少量点校和目标人群，按统一技术标准对学生生长发育和常见病进行长期的动态观察C、研究少年儿童健康状况，并提出保健措施及指导卫生服务的重要依据D、定期对少年儿童身体素质进行监测，并观察其变化情况E、学校卫生常规性工作
制定生长发育正常值的目的是（）。A、作为评价个体、群体儿童身高、体重发育状况的统一尺度B、评价个体生长发育状况的统一尺度C、作为评价个体、群体儿童身高、体重、胸围发育状况的统一尺度D、作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度E、作为评价群体儿童生长发育状况的统一尺度
多选题关于学校健康教育，下列说法正确的是（）A学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师B通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式C学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施D提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向E公共卫生面貌的改变实际上是对学生信念和行为改变的一种直接评价
单选题少年儿童健康监测是指（ ）。A定期对学生的生长发育和常见病进行监测观察B采用抽样调查的方法，确定少量点校和目标人群，按统一技术标准对学生生长发育和常见病进行长期的动态观察C研究少年儿童健康状况，并提出保健措施及指导卫生服务的重要依据D定期对少年儿童身体素质进行监测，并观察其变化情况E学校卫生常规性工作