关于组织学习力，下列说法不正确的是（ ）。A．组织学习力就是组织作为一个整体对各种内外信息的认知和反应能力B．信息从个人掌握到组织掌握需要有一定的时间延迟C．对事物的认知程度，掌握认知能力是最具备实质性的环节D．预警能力反映了组织对来自外部或内部的各类信息的敏锐程度

关于组织学习力，下列说法不正确的是（ ）。

A．组织学习力就是组织作为一个整体对各种内外信息的认知和反应能力
B．信息从个人掌握到组织掌握需要有一定的时间延迟
C．对事物的认知程度，掌握认知能力是最具备实质性的环节
D．预警能力反映了组织对来自外部或内部的各类信息的敏锐程度

参考解析

解析：P233-234

相关考题：

下列关于学生学习的特点中，不正确的是【 】A．有效性B．组织计划性C．直接性学习为主，间接性学习为辅D．年龄差异性
查看答案
关于超声波，下列说法正确的是A、频率越高则分辨力越高B、频率越高则组织对其吸收越少C、频率越高则穿透力越好D、频率越高则波长越长E、以上都不正确
查看答案
下列关于领导的陈述不正确的是( )。A．领导指影响群体，影响他人以达成组织目标的能力B．领导必须有影响力C．领导必须具有指导和激励能力D．在组织行为学习中，领导和管理的含义是相同的
查看答案
关于各合作保险组织的描述，下列说法不正确的是（ ）。
查看答案
下列关于“先行组织者”的说法中，不正确的是()。A.先于学习任务本身呈现B.与新旧知识均有关联C.概括和包容水平低于将要学习的材料D.可以促进知识的学习和保持
查看答案
关于自主学习，下列说法中不正确的是（）。A、教师是学生学习的控制者B、教师是学生学习的辅助者C、教师是学生学习的帮助者D、教师是学生学习的促进者
查看答案
下列关于学习型组织的内涵说法正确的是（）A、学习型组织方法--发现、纠错、成长B、学习型组织的关键特征--学习、思考和创新C、学习型组织核心--发现、纠错、成长D、学习型组织方法--学习、思考和创新
查看答案
下列关于学习型组织的精神说法正确的是（）A、学习是动力，思考是源头，创新是灵魂B、学习是源头，思考是动力，创新是灵魂C、学习是动力，思考是灵魂，创新是源头D、学习是源头，思考是灵魂，创新是动力
查看答案
关于组织学习力，下列说法正确的是（）。A、调节能力是组织学习力的行动环节B、预警能力是组织学习力首要的视觉和触觉环节C、信息从个人掌握到组织掌握没有时间的延迟D、对事物的认知程度、掌握认知能力是最具实质性的环节E、组织学习力就是组织作为一个整体对内外信的认知和反应能力
查看答案
下列关于幼儿园教研活动的任务的说法不正确的有（）。A、组织教师的业务学习B、组织保教人员观摩活动C、指导教师制订教育工作计划D、参与幼儿园的改革
查看答案
下列关于神经网络说法不正确的是（）A、高速寻找优化解B、不如决策树稳定C、非线性D、具有自学习、自组织、自适应性
查看答案
下面关于学习型组织的说法中不正确的是（）A、学习型组织理论是一种管理理论B、学习型组织理论是最前沿的管理理论C、学习型组织理论是一种宏观管理理论D、学习型组织理论不适用于家庭的管理
查看答案
GE的“4E1P”理论是关于（）A、领导力B、组织效率C、竞争力D、学习力
查看答案
下列关于学生学习的特点中，不正确的是（）A、有效性B、组织计划性C、直接性学习为主，间接性学习为辅D、年龄差异性
查看答案
下列关于学习的说法不正确的一项是（）。A、学习的结果是可以通过相应的行为变化来体现的B、良好的行为是学习产生的结果C、不好的行为也是学习产生的结果D、所有的行为变化都是由学习引起的
查看答案
关于组织学习，正确的说法有（）。A、组织成员拥有的知识质量与组织绩效存在联系B、环境是组织学习的重要因素C、组织学习能够实现组织自我纠正D、组织学习的中心是共享和合作
查看答案
下列关于学习型组织描述正确的是（）。A、在工作过程中注重对知识的学习，传播，运用和创新B、具备高度凝聚力和进取精神C、通过组织的学习能够不段增强组织的创造能力D、善于根据新知识和远景目标调整自己行为的组织
查看答案
下列关于组织学习定义的描述中，不正确的是（）。A、组织学习产生于组织成员的共同见解、知识和心智模式B、组织的学习建立在组织记忆的基础之上C、组织学习不依赖于组织的机制D、组织学习代表了通过组织内全体成员对持续改善的承诺来提高生产力
查看答案
关于教育技术，下列说法不正确的是（）。A、为学生的主动、探究、协作学习服务B、创建相应的学习环境成为技术应用的核心C、仅仅是教师传递知识的工具D、是学生学习的工具
查看答案
下列关于个体学习与组织学习关系的描述中，不正确的是（）。A、组织学习是个体学习的基础B、组织有记忆系统C、组织有认知系统D、组织主动影响个体
查看答案
多选题关于组织学习力，下列说法正确的是（）。A调节能力是组织学习力的行动环节B预警能力是组织学习力首要的视觉和触觉环节C信息从个人掌握到组织掌握没有时间的延迟D对事物的认知程度、掌握认知能力是最具实质性的环节E组织学习力就是组织作为一个整体对内外信的认知和反应能力
查看答案
单选题下列关于学习型组织的内涵说法正确的是（）A学习型组织方法--发现、纠错、成长B学习型组织的关键特征--学习、思考和创新C学习型组织核心--发现、纠错、成长D学习型组织方法--学习、思考和创新
查看答案
单选题下列关于神经网络说法不正确的是（）A高速寻找优化解B不如决策树稳定C非线性D具有自学习、自组织、自适应性
查看答案
单选题下列关于个体学习与组织学习关系的描述中，不正确的是（）。A组织学习是个体学习的基础B组织有记忆系统C组织有认知系统D组织主动影响个体
查看答案
单选题下列关于组织学习定义的描述中，不正确的是（）。A组织学习产生于组织成员的共同见解、知识和心智模式B组织的学习建立在组织记忆的基础之上C组织学习不依赖于组织的机制D组织学习代表了通过组织内全体成员对持续改善的承诺来提高生产力
查看答案
单选题关于超声波，下列说法正确的是（）。A频率越高则分辨力越高B频率越高则组织对其吸收越少C频率越高则穿透力越好D频率越高则波长越长E以上都不正确
查看答案
单选题下列关于幼儿园教研活动的任务的说法不正确的有（）。A组织教师的业务学习B组织保教人员观摩活动C指导教师制订教育工作计划D参与幼儿园的改革
查看答案
热门标签