某大学曾有一段时期,教员与行政人员之间总是出现矛盾。矛盾通常产生于每学期的课程安排。课程安排通常是在上学期临近结束时,通过教务秘书向每一个教员口头传达的。教务秘书通常是年轻人,且常常就是本系或本校的毕业生,教员往往感到自己在受学生辈的指挥和领导,因此总是有一种不舒服的感觉。后来因为偶然的原因,课程安排改为书面形式,并且直接邮送到每一个教员家中。此后,不知不觉中大部分矛盾就都消失了。这一问题的解决可以认为是由于:( )A.职权系统的改变B.双方态度的改变C.人际关系的改变D.沟通渠道的改变

某大学曾有一段时期,教员与行政人员之间总是出现矛盾。矛盾通常产生于每学期的课程安排。课程安排通常是在上学期临近结束时,通过教务秘书向每一个教员口头传达的。教务秘书通常是年轻人,且常常就是本系或本校的毕业生,教员往往感到自己在受学生辈的指挥和领导,因此总是有一种不舒服的感觉。后来因为偶然的原因,课程安排改为书面形式,并且直接邮送到每一个教员家中。此后,不知不觉中大部分矛盾就都消失了。这一问题的解决可以认为是由于:( )

A.职权系统的改变
B.双方态度的改变
C.人际关系的改变
D.沟通渠道的改变

参考解析

解析:口头通知和书面通知都属于沟通渠道。

相关考题:

教员是否应该关心那些聪明且几乎不犯错误的学员()。 A、不应该,因为有的学员天生就是飞行的料B、应该,因为学员的过分自信会导致错误C、应该,如果教员不能在学员的行为中发现缺点,学员就会对教员失去信心

示范与练习教学方法的几个基本步骤及其顺序是()。 A、教员发出指令学员执行;学员发出指令教员执行;学员操练教员评价B、教员发出指令教员执行;学员发出指令教员执行;学员操练教员评价C、教员发出指令教员执行;学员发出指令学员执行;学员操练教员评价

如果教员总是使学生认识到所学课程的目的和需要达到的标准时,通常会降低学生的()。 A、不安全感B、学习动机C、进取心

在采用示范与练习教学法时,哪两项单独的活动应同时进行()。 A、教员的示范和讲评B、学生的操作和教员的监控C、教员的解释和学生的练习

最有可能影响有效交流的因素是()。 A、教员采用抽象化语言B、使用不准确的描述C、教员与学生之间缺乏共同的经历

学生的信心往往会因为教员以下哪一种行为而受到打击()。 A、当教员对某些教学内容拿不准却又欺骗学生时B、指出学生的错误或失败时C、指出学生的错误并予以指导时

教员与学生之间交流的效果是由以下哪一种因素来衡量的()。 A、学生所表现出的求知欲程度B、教员所表达的概念与学生所接受到概念之间的相近程度C、课堂上学生对教员注意的程度

以下哪一项因素会对教学过程中的有效交流构成不良影响()。 A、对教员的的尊敬程度B、教员和学生之间的个性差异程度C、教员的学识和组织教学内容的能力

演绎推理:共8题。每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的,要求你根据这段陈述,选择一个答案。注意:正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。请开始答题:所有切实关心教员福利的校长,都被证明是管理得法的校长;而切实关心教员福利的校长,都首先把注意力放在解决中青年教员的住房上。因此,那些不首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长,都不是管理得法的校长。为使上述论证成立,以下哪项必须为真?()A.中青年教员的住房问题,是教员的福利中最为突出的问题B.所有管理得法的校长,都是关心教员福利的校长C.中青年教员的比例,近年来普遍有了大的增长D.所有首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长,都是管理得法的校长

某教务系统的部分需求包括:教务人员输入课程信息;学生选择课程,经教务人员审核后安排到特定的教室和时间上课;教师根据安排的课程上课,在考试后录入课程信息;学生可以查询本人的成绩;教务人员可以查询、修改和删除课程信息。若用顶层数据流图来建模,则上述需求应包含( )个加工。用模块化方法对系统进行模块划分后,若将对课程信息的增加、修改、删除和查询放到一个模块中,则该模块的内聚类型为( )。A.1 B.3 C.5 D.6 A.逻辑内聚 B.信息内聚 C.过程内聚 D.功能内聚

下列选项中关于小学教师职称的说法,正确的有()A.小学教师分为正教员和副教员B.正教员有本科正教员和专科正教员之分C.本科正教员为能够担任一个学级各科教学者D.专科正教员为专门教授一科目或数科目者E.副教员为辅助本科正教员者

所有切实关心教员福利的校长,都被证明是管理得法的校长;而切实关心教员福利的校长,都首先把注意力放在解决中青年教员的住房上。因此,那些不首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长,都不是管理得法的校长。为使上述论证成立,以下哪项必须为真?A.中青年教员的住房问题,是教员的福利中最为突出的问题。B.所有管理得法的校长,都是关心教员福利的校长。C.中青年教员的比例,近年来普遍有了大的增长。D.所有首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长,都是管理得法的校长。

某大学曾有一段时期,教员与行政人员之间总是出现矛盾。矛盾通常产生于每学期的课程安排。课程安排通常是在上学期临近结束时,通过教务秘书向每一个教员口头传达的。教务秘书通常是年轻人,且常常就是本系或本校的毕业生,教员往往感到自己在受学生辈的指挥和领导,因此总是有一种不舒服的感觉。后来因为偶然的原因,课程安排改为书面形式,并且直接邮送到每一个教员家中。此后,不知不觉中大部分矛盾就都消失了。这一问题的解决可以认为是由于:( )A.职权系统的改变B.双方态度的改变C.人际关系的改变D.沟通渠道的改变

所有切实关心教员福利的校长,都被证明是管理得法的校长;而切实关心教员福利的校长,都首先把注意力放在解决中青年教员的住房上。因比,那些不首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长,都不是管理得法的校长。为使上述论证成立,以下哪项必须为真? A. 中青年教员的住房问题,是教员福利中最为突出的问题。B. 所有管理得法的校长,都是关心教员福利的校长。C. 中青年教员的比例,近年来普遍有了大的增长。D. 所有首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长,都是管理得法的校长。

某教务系统的部分需求包括:教务人员输入课程信息;学生选择课程,经教务人员审核后安排到特定的教室和时间上课;教师根据安排的课程上课,在考试后录入课程信息;学生可以查询本人的成绩;教务人员可以查询、修改和删除课程信息。若用顶层数据流图来建模,则上述需求应包含( )个加工。用模块化方法对系统进行模块划分后,若将对课程信息的增加、修改、删除和查询放到一个模块中,则该模块的内聚类型为(请作答此空)。A.逻辑内聚B.信息内聚C.过程内聚D.功能内聚

某教务系统的部分需求包括:教务人员输入课程信息;学生选择课程,经教务人员审核后安排到特定的教室和时间上课;教师根据安排的课程上课,在考试后录入课程信息;学生可以查询本人的成绩;教务人员可以查询、修改和删除课程信息。若用顶层数据流图来建模,则上述需求应包含(请作答此空)个加工。用模块化方法对系统进行模块划分后,若将对课程信息的增加、修改、删除和查询放到一个模块中,则该模块的内聚类型为( )。A.1B.3C.5D.6

培训课程系统中的输入不包括()。A、学习者的需求分析B、教员C、教材D、培训模式

对于飞行教员执照持有人在其执照期满前申请更新执照的限制条件,下列说法错误的是:()。A、通过了在其现行有效的飞行教员执照上所列等级之一或者增加飞行教员等级的实践考试B、向局方授权的中国民用航空飞行标准监察员出示教学记录,证明其在过去的24个日历月已签字推荐至少5名申请人参加获取执照或者等级的实践考试,其中至少80%的申请人通过了首次实践考试C、飞行教员申请更新执照前60天之内,合格完成了经批准的飞行教员更新课程,该课程由地面训练和飞行训练两部分组成

下列选项中关于小学教师职称的说法,正确的有()A、小学教师分为正教员和副教员B、正教员有本科正教员和专科正教员之分C、本科正教员为能够担任一个学级各科教学者D、专科正教员为专门教授一科目或数科目者E、副教员为辅助本科正教员者

新教员的课程应着重于()的评估。A、培训需求B、课程设计C、应用效果D、教学方法、质量等综合能力

培训评估的对象主要应针对()情况进行评估。A、新开发的课程应着重于培训需求等方面B、新教员的课程应着重于教学方法方面C、新教员的课程应着重于教学质量方面D、新的培训方式应着重于课程组织、教材等方面E、新的培训方式应着重于课程设计、应用效果等方面

远程教育的优点:()A、教员与学生不需要集中在一地B、培训不必在培训中心C、教材可以自学D、学习时间可以灵活安排

关于教学计划陈述正确的是()A、教学计划可以帮助教员检查学生的表现并有助于教员检查自己的教学活动B、一个好的教学计划对于教员来说什么时候都可以使用C、教学计划应该不是教学目的的过程,仅是课程的目的

对教员来说一个满意的口头测试的结果是()A、展现来自于学生能够进步的重点知识B、实现要求设置在全部目标中的原因C、展现教员训练效果

原则上带飞教员和学员安排在同一区域带飞。

带飞教员课程书面理论考核80分,不合格,一年内不再安排。

以下哪一项因素会对教学过程中的有效交流构成不良影响()A、对教员的尊敬程度B、教员和学生之间的个性差异程度C、教员的学识和组织教学内容的能力

单选题某大学曾有一段时期,教员与行政人员之间总是会出现矛盾。矛盾通常产生于每学期的课程安排。课程安排通常是在上学期临近结束时,通过教务秘书向每一个教员口头传达的。教务秘书通常是年轻人,且常常就是系里或校内的毕业生,教员往往感到自己在受学生辈的指挥和领导,因此总是有一种不舒服的感觉。后来因为偶然的原因,课程安排改为书面,并且由教员直接登录内部网下载。这样,不知不觉中大部分矛盾就都消失了。这一问题的解决可以认为是由于()。A职权系统的改变B双方态度的改变C人际关系的改变D沟通渠道的改变