信息由短时记忆转入长时记忆的条件是( )A.思维B.想象C.注意D.复述

信息由短时记忆转入长时记忆的条件是( )

A.思维
B.想象
C.注意
D.复述


参考解析

解析:如果通过内部言语形式默默地复述,可以使即将消失的微弱信息重新强化,变得清晰、稳定,再经精细复述可转入长时记忆中加以保持。那些未经复述的信息或超容量的信息则随时间的流逝而自然衰退被遗忘。因此,复述是使短时记忆的信息转入长时记忆的关键。

相关考题:

由短时记忆转入长时记忆的条件是( ) A.思维 B.想象 C.注意 D.复述

由短时记忆转入长时记忆的条件是()。 A、注意B、思维C、想象D、复述

短时记忆转入长时记忆的条件是( )。A.对识记的材料加以注意B.意识到瞬时记忆的信息C.机械复述D.精细复述

信息由短时记忆转入长时记忆的条件是( )A.思维 B.想象C.注意 D.复述

由短时记忆转为长时记忆的条件是( )。

根据Shiffrin和Atkinson的记忆信息三级加工模型,信息从短时记忆转入长时记忆是通过()而实现的。

短时记忆与长时记忆的区别是:()A短时记忆无需意识参与B长时记忆中的信息不易受干扰C短时记忆不采用意义编码D长时记忆中的信息不易消退

信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是()A及时复习B复述C注意D深度加工

通过()可以将短时记忆的信息转入长时记忆。A、思维B、想象C、注意D、复述

下面对短时记忆的说法正确的有()A、短时记忆的信息保持时间一般长于一分钟B、它主要对来自感觉记忆和长时记忆所贮存的信息进行有意识的加工C、短时记忆的痕迹很容易衰退,只有被登记了的信息受到特别注意时才会转入长时记忆,否则信息就会很快消失D、短时记忆的信息编码以言语听觉编码方式为主

根据记忆过程中信息的编码方式和储存时间的长短,可以把记忆先后分为三个阶段()。A、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆;B、短时记忆、长时记忆、瞬时记忆;C、长时记忆、瞬时记忆、短时记忆;D、瞬时记忆、长时记忆、短时记忆

信息从短时记忆中转入长时记忆的加工方式是()。A、物理特征B、复述C、视觉加工D、语义加工

短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是()A、注意B、复述C、输入D、储存

短时记忆转入长时记忆的条件是()A、思维B、想象C、注意D、复述

短时记忆的信息经过复述即转入()。A、感觉记忆B、意义记忆C、长时记忆D、机械记忆

信息由短时记忆转入长时记忆的条件是( )A、思维B、想象C、注意D、复述

复述是短时记忆的信息转入长时记忆的信息加工方式。

问答题填空题:短时记忆转入长时记忆的关键是( )。

单选题由短时记忆转入长时记忆的条件是(  )。A思维 B想象C注意 D复述

多选题短时记忆与长时记忆的区别是:()A短时记忆无需意识参与B长时记忆中的信息不易受干扰C短时记忆不采用意义编码D长时记忆中的信息不易消退

单选题短时记忆转入长时记忆的条件是()A思维B想象C注意D复述

多选题下列符合短时记忆的特点的有( )A记忆容量有限,一般为7±2个组块B短时记忆的信息可以被意识到C短时记忆可以自动转入长时记忆D信息保持的时间大约是0.25-2秒

单选题通过()可以将短时记忆的信息转入长时记忆A思维B想象C注意D复述

多选题下面对短时记忆的说法正确的有()A短时记忆的信息保持时间一般长于一分钟B它主要对来自感觉记忆和长时记忆所贮存的信息进行有意识的加工C短时记忆的痕迹很容易衰退,只有被登记了的信息受到特别注意时才会转入长时记忆,否则信息就会很快消失D短时记忆的信息编码以言语听觉编码方式为主

单选题信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是()A及时复习B复述C注意D深度加工

单选题短时记忆的信息经过复述即转入()。A感觉记忆B意义记忆C长时记忆D机械记忆

单选题信息由短时记忆转入长时记忆的条件是()A思维B想象C注意D复述

填空题根据Shiffrin和Atkinson的记忆信息三级加工模型,信息从短时记忆转入长时记忆是通过()而实现的。