归纳法是从一般到个体,演绎法是从个体到一般。()

归纳法是从一般到个体,演绎法是从个体到一般。()


参考解析

解析:归纳法是从个别出发以达到一般性,从系列特定的观察中发现一种模式,这种模式在一定程度上代表所有给定事件的秩序。演绎法是从一般到个别,从逻辑或者理论上预期的模式到观察检验预期的模式是否确实存在

相关考题:

( )是指从一般到个别,从逻辑或理论上预期的模式到观察检验预期的模式是否确实存在的论证方法。A.演绎法B.归纳法C.比较分析法D.数理统计法

演绎法是从个别出发以达到一般性,从一系列特定的观察中发现一种模式;归纳法是从一般到个别,从逻辑或理论上预测的模式到观察检验预期的模式是否存在。( )

统计对现象总体数量特征的认识是()。 A、从定性到定量B、从定量到定性C、从个体到总体D、从总体到个体

归纳法与演绎法的区别是( )。A.归纳法是从观察开始B.演绎法是先推论后观察C.演绎法是从一般到个别,归纳法则反之D.归纳法是从一般到个别,演绎法则反之

下列关于归纳法和演绎法的论述正确的是( )。A.归纳法是从个别出发以达到一般性B.演绎法是从个别出发以达到一般性C.归纳法是先推论后观察D.演绎法是先观察后推论

下列属于归纳法和演绎法特点的是( )。 A.归纳法是从个别出发以达到一般性 B.演绎法是从个别出发以达到一般性 C.归纳法是先推论后观察 D.演绎法是先观察后推论

关于归纳法和演绎法,下列论述正确的是( )。 A.归纳法是从个别到一般 B.演绎法是从一般到个别 C.归纳法是从假设开始 D.演绎法是先观察后推论

演绎法是从一般出发到个别,归纳法是从个别到一般。 ( )

演绎法是从一般到个别,从逻辑或者理论上预期的模式到观察检验预期的模式是否确实存在,演绎法是从观察开始,而归纳法则是先推论后观察。 ( )

在行业分析的方法中,归纳法与演绎法的主要区别在于( )。 A.归纳法是从个别出发以达到一般性,而演绎法是从一録到个别B.归纳法是从一系列特定的观察中发现一种模式,在一定程度上代表所有给定事件的秩 序;演绎法是从逻辑或者理论上预期的模式到观察检验预期的模式是否确实存在C.在演绎法中,研究的角度是用经验去检验每一个推论,从而使得推论获得理论的验证; 在归纳法中,研究的角度是通过经验和观察试图得到某种模式或理论D.归纳法是先推论后观察,演绎法是先观察后推论

归纳法与演绎法的区别有()。A:归纳法是从一般到个别,演绎法则反之B:演绎法是先推论后观察C:演绎法是从一般到个别,归纳法则反之D:归纳法是从观察开始

在行业分析方法中,归纳法是从( )的研究方法。 A、整体到一般B、一般到个别C、一般到整体D、个别到一般

个体发展的规律性表现在个体发展是()A、从简单到复杂,从一般到特殊的过程B、从复杂到简单,从一般到特殊的过程C、从简单到复杂,从特殊到一般的过程D、从复杂到简单,从特殊到一般的过程

下列属于归纳法和演绎法特点的是()。A、归纳法是从个别出发以达到一般性B、演绎法是从个别出发以达到一般性C、归纳法是先推论后观察D、演绎法是先观察后推论

儿童个体发展遵循()A、从脚到头的顺序B、由特殊到一般的过程C、从复杂到简单的过程D、由一般到特殊的过程

关于个体发展的特征的论述,不正确的一项是()A、个体发展从简单到复杂B、个体发展从一般到特殊C、个体发展由头到脚,由中间向四周D、个体发展是从特殊到一般

统计对社会经济现象总体数量认识是()A、从定性到定量B、从定量到定性C、从个体到总体D、从总体到个体

人类个体的发展是有规律的,一般遵循着()的发展规律A、由中间到四周发展B、从外部到内部C、从动作到语言D、从语言到动作

在管理学的研究方法中,从典型到一般的研究方法是()。A、归纳法B、演绎法C、实验法D、分析法

关于归纳法和演绎法,下列论述正确的是()。A、归纳法是从个别出发以达到一般性B、演绎法是从个别出发以达到一般性C、演绎法是从观察开始D、归纳法是从推论开始

单选题从典型到一般的研究方法是().A归纳法B试验法C演绎法

单选题个体发展的规律性表现在个体发展是()A从简单到复杂,从一般到特殊的过程B从复杂到简单,从一般到特殊的过程C从简单到复杂,从特殊到一般的过程D从复杂到简单,从特殊到一般的过程

单选题统计对现象总体数量特征的认识是()A从定性到定量B从定量到定性C从个体到总体D从总体到个体

单选题儿童个体发展遵循()A从脚到头的顺序B由特殊到一般的过程C从复杂到简单的过程D由一般到特殊的过程

单选题关于个体发展的特征的论述,不正确的一项是()A个体发展从简单到复杂B个体发展从一般到特殊C个体发展由头到脚,由中间向四周D个体发展是从特殊到一般

单选题在行业分析方法中,归纳法是从(  )的研究方法。A整体到一般B一般到个别C一般到整体D个别到一般

单选题统计对社会经济现象总体数量认识是()A从定性到定量B从定量到定性C从个体到总体D从总体到个体