能够最大限度地发挥参与者的创造力的培训方式()。 A、案例研究法B、模拟训练法C、头脑风暴法D、管理者训练法
模拟训练法能够（ ）(A) 提供互教互学的机会(B) 让学员掌握更多的业务知识(C) 提高处理问题的能力(D) 让学员掌握更多的理论知识
模拟训练法能够()A:提供互教互学的机会B:让学员掌握更多业务知识C:提高处理问题的能力D:让学员掌握更多理论知识
创设、选择与比赛条件相同或相似的情境进行训练，这种训练方法称之为( )A．归因训练法 B．抗干扰训练法C．模拟训练法 D．现象训练法
（ ）又称T小组法，简称ST法。A.头脑风暴法B.管理者训练法C.模拟训练法D.敏感性训练法
（ ）又称T小组法。简称ST(Sensitivity Training)法。A.头脑风暴法B.管理者训练法C.模拟训练法D.敏感性训练法
模拟设置未来比赛中可能出现的条件进行的训练方法称为模拟训练法。A对B错
参与型培训法有（）A、自学B、案例研究法C、头脑风暴法D、模拟训练法E、敏感性训练法
在参加大赛前为了更好的了解对手的主要特征，对手的战术风格，最好采用的训练方法是（）A、虚拟现实训练法B、程序训练法C、想象训练法D、模拟训练法
对基础训练阶段的学生进行技术训练时多采用（）A、模拟训练法B、间歇训练法C、减难训练法D、加难训练法
创设、选择与比赛条件相同或相似的情景进行训练，这种训练方法称之为（）A、归因训练法B、抗干扰训练法C、模拟训练法D、表象训练法
运动员赛前心理训练方法有放松训练法、集中注意力训练法、（）训练法、模拟训练法。A、放松B、想象C、表象D、认知
运动员常用的心理训练方法有（）A、意念训练法B、诱导训练法C、模拟训练法D、比赛训练法
模拟设置未来比赛中可能出现的条件进行的训练方法称为模拟训练法。
为培养运动员在比赛中的战术能力，应更多的采用（）A、实战训练法B、完整训练法C、加难训练法D、模拟训练法
单选题模拟训练法能够（）A提供互教互学的机会B让学员掌握更多业务知识C提高处理问题的能力D让学员掌握更多理论知识
多选题运动员常用的心理训练方法有（）A意念训练法B诱导训练法C模拟训练法D比赛训练法
单选题运动员赛前心理训练方法有放松训练法、集中注意力训练法、（）训练法、模拟训练法。A放松B想象C表象D认知
多选题参与型培训法有（）A自学B案例研究法C头脑风暴法D模拟训练法E敏感性训练法
单选题创设、选择与比赛条件相同或相似的情景进行训练，这种训练方法称之为（）A归因训练法B抗干扰训练法C模拟训练法D表象训练法
单选题能够最大限度地发挥参与者的创造力的培训方式（）A案例研究法B模拟训练法C头脑风暴法D管理者训练法
单选题对基础训练阶段的学生进行技术训练时多采用（）A模拟训练法B间歇训练法C减难训练法D加难训练法
单选题在参加大赛前为了更好的了解对手的主要特征，对手的战术风格，最好采用的训练方法是（）A虚拟现实训练法B程序训练法C想象训练法D模拟训练法