(1)科学家开始对大猩猩的智力感兴趣(2)人们发现大猩猩是与人类最接近的动物(3)心理学家发现大猩猩也能掌握某种“语言”(4)达尔文发表了《物种起源》(5)人们将大猩猩捉到动物园欣赏A.(2)(4)(5)(3)(1) B.(4)(5)(1)(2)(3)C.(5)(4)(3)(2)(1) D.(5)(4)(2)(1)(3)
(1)科学家开始对大猩猩的智力感兴趣
(2)人们发现大猩猩是与人类最接近的动物
(3)心理学家发现大猩猩也能掌握某种“语言”
(4)达尔文发表了《物种起源》
(5)人们将大猩猩捉到动物园欣赏
A.(2)(4)(5)(3)(1) B.(4)(5)(1)(2)(3)
C.(5)(4)(3)(2)(1) D.(5)(4)(2)(1)(3)
(2)人们发现大猩猩是与人类最接近的动物
(3)心理学家发现大猩猩也能掌握某种“语言”
(4)达尔文发表了《物种起源》
(5)人们将大猩猩捉到动物园欣赏
A.(2)(4)(5)(3)(1) B.(4)(5)(1)(2)(3)
C.(5)(4)(3)(2)(1) D.(5)(4)(2)(1)(3)
参考解析
解析:⑤是逻辑起点,人们把猩猩抓到动物园欣赏后才发生了后面一系列事情,排除A、B;需先发现大猩猩是与人类最接近的动物后才会对其智力感兴趣,从而发现它能掌握某种“语言”。故答案选D。
相关考题:
张华是甲班学生,对围棋感兴趣;该班学生或者对国际象棋感兴趣,或者对军棋感兴趣;如果对围棋感兴趣,则对军棋不感兴趣。因此,张华对中国象棋感兴趣。 以下哪项可能是上述论证的假设?A.如果对国际象棋感兴趣,则对中国象棋不感兴趣B.甲班对国际象棋感兴趣的学生都对中国象棋感兴趣C.围棋和中国象棋比军棋更具挑战性D.甲班学生感兴趣的棋类只限于围棋、国际象棋、军棋和中国象棋
黄生是甲班学生,对围棋感兴趣。该班学生或者对国际象棋感兴趣,或者对军棋感兴趣;如果对围棋感兴趣,则对军棋不感兴趣;对国际象棋感兴趣的学生都对中国象棋感兴趣。由此不能推出的是( )。A.黄生对军棋不感兴趣B.黄生对中国象棋感兴趣C.对军棋不感兴趣的学生都对国际象棋感兴趣D.甲班学生感兴趣的棋类只限于围棋、象棋和军棋
(1)科学家开始对大猩猩的智力感兴趣 (2)人们发现大猩猩是与人类最接近的动物(3)心理学家发现大猩猩也能掌握某种“语言” (4)达尔文发表了《物种起源》 (5)人们将大猩猩捉到动物园观赏A.2-4-5-3-1B.4-5-1-2-3C.5-4-3-2-1D.5-4-2-1-3
黄生雨是甲班学生,对围棋感兴趣。该班学生或者对国际象棋感兴趣,或者对军棋感兴趣;如果对围棋感兴趣,则对军棋不感兴趣;对国际象棋感兴趣的学生都对中国象棋感兴趣。由此不可以推出的是( )。A.黄生雨对军棋不感兴趣B.黄生雨对中国象棋感兴趣C.对军棋不感兴趣的学生都对国际象棋感兴趣D.甲班学生感兴趣的棋类只限于围棋、象棋和军棋
有父注意力的发展,正常的是A.可以比较集中的注意某个感兴趣的新鲜事物B.对感兴趣的事物能集中注意5~10分钟C.对感兴趣的事物能集中注意20~30分钟D.有意注意刚刚开始发展E.有意注意已经比较成熟
科学家研究发现,由能承担部分母亲角色的机器替代母亲“养育”的雌性大猩猩幼崽,当它 们有后代时,难以承担母亲的角色。而人类与大猩猩具有很大的相似性,所以婴儿不应该 由保姆或日托中心来照管,而只应该由他们的亲生母亲来抚养。下列哪一陈述为真,最能加强作者的结论?( )A.研究表明大猩猩的个体差异不显著B.当由机器替代母亲“养育”长大的雌性大猩猩有后代时,可以教会它们一些抚育技能C.即使由亲生母亲抚育较短一段时间的大猩猩幼崽,长大后也能承担母亲的角色D.由亲生母亲之外的其他雌性大猩猩抚育的大猩猩幼崽,当它们有后代时,都不能承担 母亲的角色
在非洲某生态保护区今年进行的大猩猩生存状态调查中发现,老年大猩猩的数量在逐年减少,幼年大猩猩的成活率则大大提高了。照此发展下去,可以预见两年内:A.老年大猩猩的数量将少于幼年大猩猩的数量B.幼年大猩猩的比例将提高C.青年大猩猩的比例将减少D.青年大猩猩的比例将增加
张华是甲班学生,对围棋感兴趣。该班学生或者对国际象棋感兴趣,或者对军旗感兴趣;如果对围棋感兴趣,则对军旗不感兴趣。因此,张华对中国军旗感兴趣。以下哪项最可能是上述论证的假设:()A、甲班对国家象棋感兴趣的同学都对中国象棋感兴趣B、如果对国际象棋感兴趣,则对中国象棋感兴趣C、甲班所有学生对中国象棋感兴趣D、以上都不对
单选题三星Note3采用的屏幕玻璃是?()A康宁大猩猩二代玻璃B康宁大猩猩三代玻璃C康宁大猩猩四代玻璃