在制定和修订目标过程中，目标设定不需要用文字描述出来。
在制定和修订目标过程中，目标设定不需要用文字描述出来。
参考解析
解析：在制定和修订目标过程中，还有两点值得理财师注意和尝试。一是重视书面目标；二是目标设定要用文字描述出来。
相关考题：
在与服务对象设定服务目标的过程中，需要做的工作包括( )。A.确定服务对象的需要和问题B.共同选择适当的目标C.向机构请示目标的可行性D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊E.设定可测量、具有操作性和现实性的目标
战略目标一般是长期目标，在战略实施过程中应据其制定具体的、短期的目标，下列选项符合具体目标标准的是（）。A、可衡量，设定可量化的指标B、可实现，在实际操作时，在人、财、物和时间的各项限制条件下是能够实现的C、注重结果，以短期的活动来实现长期的目标D、时间限制，包括完成或修正期
以下对目标的设定的要求正确的是（）A、目标设定可以模糊一点，可在实施过程中慢慢明确B、目标的设定需要用明晰的、具体的词语来表达C、目标的设定可以比较概略D、在设定目标时要有积极性的要素与附带的要素进行比较
高效执行意识意味着：（）A、只要在任务执行的设定目标阶段和步骤制定阶段投入全力后，可放松执行。B、只在最终执行过程中全力以赴，目标与步骤可以随意设定。C、每个阶段都需要全力以赴，且越靠近结果，投入的努力程度越大。
在提供行为分析服务时（）A、主要看短期目标及其达成效果，不需要考量长期目标。B、主要看长期目标及其达成效果，不需要设定短期目标计划，由教师自主把握。C、既要关注短期目标，也要关注长期目标。D、在完成一定的短期目标后，再制定长期目标。
在设定个人目标时，以下描述正确的是（）。A、设立个人目标就是面向未来的思维状态，对自己的工作、学习、生活等进行理性的规划。B、在设定个人目标时，目标无需具体化、明确化。C、个人目标的设定，不需要不断总结反馈来及时调整目标。D、建立目标要有挑战性，可以有不能实现的目标。
绩效目标的设定方法包括传统和参与式两种，以下对参与式目标的设定方法其错误理解是（）A、管理者是用目标去刺激下属而不是控制下属B、目标是“自上而下”和“自下而上”的双向转化过程C、目标是由上级设定具体的绩效目标，由上级和下级共同对目标的进展情况进行定期检查D、目标设定过程中，不但每一层的目标都与下一层的目标连接在一起，而且每个员工都有一个具体的个人绩效目标
钱德勒认为战略是一种明确地设定企业的（），制定达到这些目标所需的主要行动计划、部署必要资源的一种方法。A、长期目标和短期目标B、生产目标和经营目标C、竞争目标和顾客目标D、盈利目标和财务目标
在目标管理中的目标制定是上下级共同参与制定的，那么这个目标就是充分考虑了自己各方面能力的前提下得出的。因此在实施过程中，每个员工会积极地实现自己参与设定的目标来体现他的价值所在，变监督性管理为（）管理。
单选题以下对目标的设定的要求正确的是（）A目标设定可以模糊一点，可在实施过程中慢慢明确B目标的设定需要用明晰的、具体的词语来表达C目标的设定可以比较概略D在设定目标时要有积极性的要素与附带的要素进行比较
单选题在设定个人目标时，以下描述正确的是（）。A设立个人目标就是面向未来的思维状态，对自己的工作、学习、生活等进行理性的规划。B在设定个人目标时，目标无需具体化、明确化。C个人目标的设定，不需要不断总结反馈来及时调整目标。D建立目标要有挑战性，可以有不能实现的目标。
单选题高效执行意识意味着：（）A只要在任务执行的设定目标阶段和步骤制定阶段投入全力后，可放松执行。B只在最终执行过程中全力以赴，目标与步骤可以随意设定。C每个阶段都需要全力以赴，且越靠近结果，投入的努力程度越大。
多选题采用目标管理法来考评绩效，在制定目标时应注意（）。A目标的具体性B目标数量不宜过多C目标要可测量D员工参与目标设定E应制定达到目标的详细步骤和时间