中学生道德信念与道德理想的水平随着年纪增高而提高，在一般情况下，到（ ）下半学期趋于相对稳定。A. 初二B. 初三C. 高一D. 高二

中学生道德信念与道德理想的水平随着年纪增高而提高，在一般情况下，到（ ）下半学期趋于相对稳定。

A. 初二
B. 初三
C. 高一
D. 高二

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解析：

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道德教育的基点是A.自律B.他律C.自律和他律D.内心信念E.社会舆论道德修养的基础是A.自律B.他律C.自律和他律D.内心信念E.社会舆论道德水平提高的外因是A.自律B.他律C.自律和他律D.内心信念E.社会舆论道德水平提高的内在根据是A.自律B.他律C.自律和他律D.内心信念E.社会舆论养成高尚的医学道德的方式是A.自律B.他律C.自律和他律D.内心信念E.社会舆论请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
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初中生的年级特点包括() A.初三：中学生活的选择期B.初二：中学生活的关键期C.初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下D.初一：中学生活的适应期
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中学生品德发展的关键期是（ ）A．初一B．初二C．初三D．高一
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开展职业道德教育的意义有（ ）。A.促进职业健康发展B.培养职业道德情感C.树立职业道德信念D.提高职业道德水平
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靳凤林教授指出,()是法律的基础。 A.道德B.理想C.信念D.理论
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中学生的品德发展由动荡走向成熟。研究表明，品德发展的关键期是（ ）阶段。 A．初一 B．初二 C．初三 D．高一
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构成护理道德品质的要素是：( )A. 护理道德水平B. 护理道德境界C. 护理道德理想D. 护理道德情感
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信息道德意识,包括与信息相关的()等。 A.道德观念B.道德情感C.道德意志、道德理想D.道德信念E.道德信念
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社会主义信念包括社会主义的( )。A．政治信念B．理想信念C．社会信念D．道德信念E．情感信念
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开展会计职业道德教育的意义在于（ ）。A．促使会计职业健康发展B．培养会计职业道德情感C．立会计职业道德信念D．提高会计职业道德水平
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根据柯尔伯格的道德水平分类，中学生的道德主要处在(A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.他律水平
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从整个中学阶段看，品德发展的关键期是（ ）。A.初一B.高一C.初三D.初二
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在整个中学阶段哪个年级是中学思维发展的关键期？( )A.初一 B.初二 C.高一 D.高二
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对道德行为有稳定的调节与支配作用的是( ) 。A.道德信念B.道德意志.C.道德情感D.道德评价
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教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（ ）。 A.职业道德信念 B.职业道德习惯C.职业道德意志 D.职业道德理想
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青少年推理能力发展基本达到成熟是在( )A.初一B.初二C.高一D.高二
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王军写了保证书，决心遵守中学生守则，上课不再迟到。可是一到冬天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（　　）。A.道德认识水平B.道德情感水平C.道德意志水平D.道德行为水平
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品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（ ）。A.道德意志B.道德行为C.道德信念D.道德理想
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品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感、（ ） A. 道德意志B. 道德行为C. 道德信念D. 道德理想
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道德认识、道德情感、道德意志三者高度发展的合金是（）A.道德信念B.道德理想C.道德情操D.道德行为
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王葆的班级和学校的哪个班级结成了友谊班？（）A、初三一班B、高一二班C、高二一班D、初二二班
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中学生道德信念与道德理想的水平随着年纪增高而提高，在一般情况下，到（）下半学期趋于相对稳定。A、初二B、初三C、高一D、高二
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研究显示，中学生品德发展的关键期在（）A、初二年级B、初三年级C、高一年级D、高二年级
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单选题(2014河北沧州)研究显示，中学生品德发展的关键期在()。A初二年级B初三年级C高一年级D高二年级
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单选题中学生道德信念与道德理想的水平随着年纪增高而提高，在一般情况下，到（）下半学期趋于相对稳定。A初二B初三C高一D高二
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单选题王葆的班级和学校的哪个班级结成了友谊班？（）A初三一班B高一二班C高二一班D初二二班
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单选题研究显示，中学生品德发展的关键期在（）A初二年级B初三年级C高一年级D高二年级
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