观察法是研究者亲自接触和广泛了解教育现状后,对取得的第一手资料进行分析和研究,以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。() 此题为判断题(对，错)。
()是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料,了解被研究者心理与行为规律的一种研究方法。 A观察法B问卷法C访谈法D个案法
量的研究方法是以研究者本人作为研究工具，在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与访谈对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。()
调查法是研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。()
广义的研究是指运用一定的方式方法对限定的事物或现象进行分析、验证，来获得客观事实的过程。()
()是研究者亲自接触和广泛了解教育现状基础上，对取得的第一手资料来进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。A、观察法B、文献法C、调查法D、实验法
下操作定义的方法包括通过对事物的性质、品质或特征进行描述,以及通过某种方法使要研究的心理现象发生。() 此题为判断题(对，错)。
( )是研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状,对取得的第一手资料来进行分析和研究,以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。() A.观察法B.文献法C.调查法D.实验法
研究者根据一定的研究目的选择一组研究对象，人为地改变与控制某些因素，通过观察其后果对社会事实或现象获得认识的一种方法是()A、问卷法B、访谈法C、实验法D、观察法
观察法是研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。()
研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料的研究方法称为()。 A、观察法B、访谈法C、个案法D、行动研究法
研究者通过对事物观看和认真考察，获得第一手资料的方法是A、问卷法B、观察法C、自陈法D、会谈法E、测量法
研究者通过对事物或现象观看和认真考查，获得第一手资料的方法是A、问卷法B、观察法C、会谈法D、生物医学测量法E、自陈法
研究者通过直接接触社会实际而获得关于社会现实的第一手资料的研究方法是（）A、多样性方法B、规范性方法C、理论性方法D、经验性方法
不属于定性研究方法的主要特点的是（）。A、注重社会现象的整体性和相关性B、对动态过程的动态性研究C、获得广而浅的认识D、注重研究者与被研究者之间的关系
研究者根据研究目的，“寻访”被调查对象，通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度的调查方法是（）。A、谈话法B、观察法C、调查法D、实验法
在教育研究中，通过考查事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是（）。A、调查法B、访谈法C、历史法D、实验法
调查是对客观事物进行考查，直接从调查对象那里了解情况，主要功能在于说明社会现象（）。
（）是调查人员通过跟踪、记录被调查事物和人物行为痕迹来取得第一手资料的调查方法。A、文案调查B、实地调查C、问卷调查D、实验调查
单选题（ ）是一种研究性交谈，是研究者通过有目的提问的方式，从被研究者那里收集、建构第一手资料并作为观点证据的研究方法。A深度访谈B部门访谈C实物分析D观察
单选题（）是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料，了解被研究者心理与行为规律的一种研究方法。A观察法B问卷法C访谈法D个案法
判断题组织环境是同组织通过组织境界发生直接或间接关系的事物和社会现象。A对B错
判断题实验研究法是研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。A对B错
单选题研究者根据研究目的，“寻访”被调查对象，通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度的调查方法是（）。A谈话法B观察法C调查法D实验法
单选题研究者通过直接接触社会实际而获得关于社会现实的第一手资料的研究方法是（）A多样性方法B规范性方法C理论性方法D经验性方法
判断题科研方法是指在研究中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。A对B错
判断题间接观察法是指研究者通过记录别人观察后的描述来获得资料的方法。A对B错