量的研究方法是以研究者本人作为研究工具,在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究,使用归纳法分析资料和形成理论,通过与访谈对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。()

量的研究方法是以研究者本人作为研究工具,在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究,使用归纳法分析资料和形成理论,通过与访谈对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。()


相关考题:

研究者在一定方法论的指导下,运用一种或多种方式对所要研究的对象进行考察,搜集有关方面的资料进行分析,获得结论并形成调查报告的方法是() A、比较研究法B、实验研究法C、调查研究法D、文献研究法

关于质性研究的特征,以下说法错误的是()。A、研究者本人就是研究工具B、在人工环境下进行C、对社会现象进行整体探究D、使用归纳法分析资料

质性研究是以()作为研究工具。 A、研究者本人B、社会C、医务工作者D、患者

以下关于质性研究与定量研究的区别,说法正确的有()A.质性研究是研究者参与到自然情境之中,采用观察、访谈、实物分析等方法收集资料,对社会现象进行整体性探究B.量化研究强调主观意向性,质化研究强调事实的客观实在性C.定量研究主要采用归纳的思路来分析和形成理论D.质性研究的基本过程是:假设一抽样一资料收集一统计检验

关于质性研究,描述正确的是()A建立在实证论的基础上B常采用随机抽样的方法C强调对变量进行严格控制D资料收集与分析同步进行E收集资料时尽量避免研究者的主观影响

质的研究方法是以——————作为研究工具、在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行——————探究、使用归纳法分析资料和形成理论、通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。

质的研究是以研究者本人作为研究工具,在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究,使用归纳法分析资料和形成理论。

2、质的研究是以研究者本人作为研究工具,在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究,使用归纳法分析资料和形成理论,通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得()的一种活动。A.解释性理解B.大众理解C.大众接受D.合理性接受

2、质性研究是以什么作为研究工具A.研究者本人B.测量表C.问卷D.观察表