有关教师资格考试的论述题:什么是复述策略?试阐述常用的复述策略 什么是复述策略?试阐述常用的复述策略
幼儿能运用的记忆策略主要有（ ）。A．自动编码B．视觉复述C．特征定位D．复述
儿童记忆策略的发展经历了( )三个阶段。A．复述、组织、归类B．复述、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略C．没有策略、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略D．没有策略、组织、主动而自觉地采用策略
小学儿童能运用多种记忆策略，其中主要的是（ ）。A．复述(背诵)B．特征定位C．视觉复述D．组织
幼儿后期能运用的主要记忆策略包括()。多选A. 复述策略B. 复诵策略C. 视觉“复述策略”D. 特征定位策略
精细性复述也叫（）。A.维持性复述B.策略性复述C.整合性复述D.监控性复述
机械复述与精细复述的最主要区别在于A.知识经验参与的多少B.是否有意识的参与C.复述材料的数量不同D.复述材料的性质不同
（）是一种理解性的记忆策略，和复述策略结合使用，可以使记忆效果显著提高。A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、元认知策略
儿童采用的主要记忆策略有（ ）A、组织、复述B、组织、综合C、分析、综合D、分析、复述E、分析、组织
以"不断地口头重复要记住的内容"为主的记忆策略是（）。A、视觉"复述"策略B、捕捉典型策略C、特征定位策略D、复述策略
主要用于信息的长时记忆与保持的策略是（）A、复述策略B、复习策略C、阅读策略D、元认知策略
随意识记使用的策略主要归属于（）策略。A、组织B、复述C、精细加工D、计划
“做笔记”其所使用的学习策略属于（）。A、注意策略B、复述策略C、编码组织策略D、精细加工策略
幼儿后期能运用的主要记忆策略包括（）。A、复述策略B、复诵策略C、视觉“复述策略”D、特征定位策略
单选题机械复述与精细复述的最主要区别在于（ ）。A知识经验参与的多少B是否有意识的参与C复述材料的数量不同D复述材料的性质不同
单选题随意识记使用的策略主要归属于（）策略。A组织B复述C精细加工D计划
单选题（）是一种理解性的记忆策略，和复述策略结合使用，可以使记忆效果显著提高。A精细加工策略B组织策略C复述策略D元认知策略
单选题主要用于信息的长时记忆与保持的策略是（）A复述策略B复习策略C阅读策略D元认知策略
单选题通过“不断地口头重复要记住的内容”的记忆策略是（ ）。A视觉“复述”策略B捕捉典型策略C特征定位策略D复述策略
多选题幼儿后期能运用的主要记忆策略包括（）。A复述策略B复诵策略C视觉“复述策略”D特征定位策略