随着我国高中教育大众化、普及化,普通高中的性质发生了改变,在教育任务上兼顾A.普通教育与职业教育B.普通教育与基础教育C.升学预备教育与就业预备教育D.基础教育与预备教育
随着我国高中教育大众化、普及化,普通高中的性质发生了改变,在教育任务上兼顾
A.普通教育与职业教育
B.普通教育与基础教育
C.升学预备教育与就业预备教育
D.基础教育与预备教育
B.普通教育与基础教育
C.升学预备教育与就业预备教育
D.基础教育与预备教育
参考解析
解析:中国现行学制规定,“实施基础教育,担负着为高一级学校输送合格新生以及为国家培养劳动力后备力量的双重任务”这是对全日制普通高中的教育规定。随着我国高中教育大众化与普及化,普通高中增加了职业性课程,为普通高中毕业生做些就业准备,在教育任务上兼顾基础教育与预备教育,呈现出普通教育职业化趋势。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,在普通高中深入推进课程改革,积极开展研究性学习、社区服务和社会实践.建立科学的教肓质量评价体系,建立学生发展指导制度。采取这些措施最主要的目的是A.普通高中教育多样化B.普通高中教育特色化C.全面普及普通高中教育D.全面提高普通高中学生综合素质
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