1984年的枫丹白露会议上分析了欧共体现存的许多问题() 此题为判断题(对，错)。
纵观世界高等教育改革与发展,还是体现出一些共同的趋势() A、高等教育日益走向大众化、普及化B、高等教育发展趋向个性化C、高校的三大职能更加突出D、高等教育的国际化趋势
欧共体的《产品责任指令》规定了生产者承担产品责任的严格责任原则。() 此题为判断题(对，错)。
19世纪后期至20世纪初,美国教育的特点是()。 A.初级学院运动的发展B.高等教育终身化C.初等教育的普及化D.中等教育走向大众化
根据2008年该市的高等教育毛入学率，判断2008年该市高等教育处于哪种阶段？( )A．高等教育精英阶段B．高等教育大众化阶段C．高等教育普及化阶段D．无法判断
根据本讲,当高等教育毛入学率为18%时,属于()阶段。 A高等教育精英化的阶段B高等教育大众化的阶段C高等教育普及化的阶段D高等教育全民化的阶段
根据2008年该市的高等教育毛入学率，判断2008年该市高等教育处于哪种阶段？（ ）A．高等教育精英阶段B．高等教育大众化阶段C．高等教育普及化阶段D．无法判断
2008年，我国高等教育的入学率为23.3%。根据美国学者马丁?特罗的观点，我国高等教育处于()。A.精英阶段B.大众化阶段C.普及化阶段D.全民化阶段
在高等教育大众化的今天，大学生已经不是社会的知识精英了。