“罗宾斯原则”指的是(  )A.以成人教育为对象,以现代化的教学手段和灵活的教学方式进行教学B.实施全国统一课程,确定在5~16岁的义务教育阶段开设三类课程(核心课程、基础课程和附加课程)C.实施5~15岁的义务教育,同时地方教育当局应向义务教育超龄者提供全日制教育和业余教 育D.应为所有在能力和成绩方面合格的并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程

“罗宾斯原则”指的是(  )

A.以成人教育为对象,以现代化的教学手段和灵活的教学方式进行教学
B.实施全国统一课程,确定在5~16岁的义务教育阶段开设三类课程(核心课程、基础课程和附加课程)
C.实施5~15岁的义务教育,同时地方教育当局应向义务教育超龄者提供全日制教育和业余教 育
D.应为所有在能力和成绩方面合格的并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程

参考解析

解析:“罗宾斯原则”是在高等教育改革方面的《罗宾斯高等教育报告》中提出来的,成为了英国60年代高等教育大发展的政策依据。

相关考题:

古人云“己所不欲,勿施于人”,指的是礼仪的A.尊重原则B.从俗原则C.真诚原则D.宽容原则E.适度原则

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简述罗宾斯报告的主要内容。

罗宾斯原则即为所有在能力和成绩方面合格的 并愿意接受髙等教育的人提供高等教育课程。

《罗宾斯报告》

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礼仪的原则有“尊重真诚”原则、“自律自爱”原则、“谦和宽容”原则、“适度从俗”原则、三“A”原则。其中三“A”原则指的是()。A、重视B、关爱C、接受D、赞美

古人云“己所不欲,勿施于人”,指的是礼仪的()。A、尊重原则B、从俗原则C、真诚原则D、宽容原则E、适度原则

简述《罗宾斯报告》对英国高等教育发展的影响。

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跨文化沟通原则的提出者是()。A、纳尔逊B、斯蒂芬·罗宾斯C、盖斯特D、赫尔特

下列哪个法案或报告不是关于高等教育的()A、斯宾斯报告B、雷沃休姆报告C、国防教育法D、罗宾斯原则

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单选题下列哪个法案或报告不是关于高等教育的()A斯宾斯报告B雷沃休姆报告C国防教育法D罗宾斯原则

名词解释题《罗宾斯报告》

单选题“置以规矩,始成方圆”指的是机关管理的()A系统原则B服务原则C时效原则D规范原则

问答题简述《罗宾斯报告》对英国高等教育发展的影响。

单选题跨文化沟通原则的提出者是()。A纳尔逊B斯蒂芬·罗宾斯C盖斯特D赫尔特

单选题古人云“己所不欲,勿施于人”,指的是礼仪的()。A尊重原则B从俗原则C真诚原则D宽容原则E适度原则