试简要评述夸美纽斯创立的学年制和班级授 课制。

试简要评述夸美纽斯创立的学年制和班级授 课制。


参考解析

解析:(1)夸美纽斯对中世纪学校工作缺 乏计划性和个别教学极为不满,要求所有公立学 校在一年之中只招一次学生,秋季始业,同时开 学,同时放假。学生人学之后,必须坚持完成学 业。学校工作应按年、按月、按日、按时安排妥 切。学年终了时,通过考试同时升级。 (2) 在教学组织形式方面,夸美纽斯要求用 班级授课来代替个别教学,即把不同年龄、不同 知识水平的儿童,分成不同年级,通过班级进行 教学。夸美纽斯认为一位教师可向全班几百个 学生同时授课。夸美纽斯还要求实行“十人长” 制,以辅助教师的工作。他认为班级授课制不仅 可以扩大教育对象,提高教师工作热情,而且还 能激发学生相互学习,优点很多,应积极推行。 (3) 夸美纽斯创立的学年制和班级授课制, 是学校教学工作制度上的重大改革,大大提高了 学校工作效率,符合近代学校教育发展的需要, 因而为后世所广泛采用。

相关考题:

捷克教育家夸美纽斯于_________年发表的_________奠定了班级授课制的理论基础。

夸美纽斯的班级制度的建立是和学年制结合在一起的。() 此题为判断题(对,错)。

夸美纽斯于1632年发表的_______奠定了班级授课制的理论基础。

.教师资格考试是非题:最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。( )教育家 .最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。(  )

试简要评述夸美纽斯创立的学年制和班级课制。

夸美纽斯关于班级授课制的基本观点。

夸美纽斯的班级授课制

简要介绍夸美纽斯的幼儿教育思想和实践。

最早提出学年制和班级教学组织形式的教育家是()。A苏格拉底B夸美纽斯C赫尔巴特D杜威

()确立了班级授课制。A、夸美纽斯B、陶行知C、杜威D、雅斯贝尔斯

夸美纽斯创立了“泛智课程”学说。

谁创立了班级授课制、学年制,提出了系统的学校管理制度及督学制,堪称学校管理学的创始人。()A、乌申斯基B、布鲁纳C、赞科夫D、夸美纽斯

夸美纽斯提出了班级授课制,班级是学校进行教学工作的最基本的组织单位。

“班级授课制”的真正奠基者是()A、夸美纽斯B、柯尔伯格C、考纳D、纽曼

最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。

最早提出班级授课制的教育家是()。A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威

捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。

在教学组织形式上,夸美纽斯第一次提出了()A、班级授课制B、学年制C、导生制D、设计教学法

夸美纽斯创立的教学原则体系述评。

夸美纽斯创立的学年制和班级授课制述评。

判断题捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。A对B错

单选题最早提出学年制和班级教学组织形式的教育家是()。A苏格拉底B夸美纽斯C赫尔巴特D杜威

单选题谁创立了班级授课制、学年制,提出了系统的学校管理制度及督学制,堪称学校管理学的创始人。()A乌申斯基B布鲁纳C赞科夫D夸美纽斯

单选题在教学组织形式上,夸美纽斯第一次提出了()A班级授课制B学年制C导生制D设计教学法

问答题夸美纽斯创立的学年制和班级授课制述评。

单选题()确立了班级授课制。A夸美纽斯B陶行知C杜威D雅斯贝尔斯

单选题创立了学年制和班级授课制的是捷克斯洛伐克民主主义思想家、教育家()。A夸美纽斯B培根C昆体良D赫尔巴特