下列属于影响绩效的主观因素的有（　　）。A.激励B.环境C.政策D.知识E.能力

下列属于影响绩效的主观因素的有（　　）。

A.激励
B.环境
C.政策
D.知识
E.能力

参考解析

解析：绩效作为一种工作结果和工作行为具有多因性、多维性、变动性的特点。其中多因性是指员工个人绩效的优劣及形成是多种因素综合作用的结果，而不是由某个单一的因素能够决定的。知识与能力是主观因素，激励与环境是客观因素。

相关考题：

下列不属于影响工程进度的主观因素的是( )。A．设备工程业主的影响B．设备监理单位的影响C．设计单位的影响D．气候的影响
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从考评的性质和特点上看，行为导向型的主观评价方法（ ）。A．考评有客观依据B．缺乏量化的考评标准C．可用于考评团队绩效D．受考评者主观因素的制约和影响E．通过整体绩效来衡量员工的个体工作绩效
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影响和制约员工工作绩效的主观因素是()。 A、人力资源制度B、市场竞争强度C、领导工作方式D、知识技能水平
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临床试验中采用盲法原则观察结果的优点是 A、可以克服来自患者主观因素的影响B、可以克服来自试验设计者主观因素的影响C、可以克服来自观察者主观因素的影响D、可以克服来自研究资料分析人员主观因素的影响E、可以克服实验人员实验过程中主观因素的影响
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员工工作绩效的多维性是指()。A:绩效优劣受多种客观、主观因素影响B:随着时间推移，工作绩效会发生变化C:员工绩效考评从多方面进行D:在不同的环境下，员工绩效会有差异
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关于绩效考核中的强制分布法，下列表述错误的是()。A:主要用于排除评估者主观因素对考核结果的影响B:将员工按工作情况分配到每个绩效等级内，从而确定最终的绩效评估结果C:前提假设是员工的工作行为和工作绩效呈正态分布D:绩效考核中，评估者可能由于自己的主观意识，弱化评估分数的差距
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从考评的性质和特点看，行为导向型主观评价方法的特点是()A:考评有客观依据B:缺乏量化的考评标准C:可以用于考评团队绩效D:受考评者主观因素的制约和影响E:利用同一标准衡量所有员工的工作绩效
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从考评的性质和特点看，行为导向型主观评价方法的特点是（ ）。A.考评有客观依据B.缺乏量化的考评标准C.可以用于考评团队绩效D.受考评者主观因素的制约和影响E.利用同一标准衡量所有员工的工作绩效
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自上而下的薪酬成本预算方法的缺点有（ ）。A.缺乏灵活性B.受主观因素影响较大C.降低预算的准确性D.控制薪酬成本E.影响薪酬与企业绩效的对称性
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自上而下的薪酬成本预算方法的缺点有（ ）。A.缺乏灵活性B.受主观因素影响较大C.降低了预算性D.控制薪酬成本E.影响薪酬与企业绩效的对称性
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从考评的性质和特点上看，行为导向型的主观评价方法()A:考评有客观依据B:缺乏量化的考评标准C:可用于考评团队绩效D:受考评者主观因素制约和影响E:通过整体绩效来衡量员工的个体工作绩效
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重点调查与典型调查的相同点有（）A都属于非全面调查B都比较省时、省力、方便易行C选择过程易受主观因素影响D选择不受主观因素影响E都属于全面调查
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下列哪些属于法医物证不同于其他物证的特点（）A、其稳定性受环境条件影响B、属于“科学证据”C、客观性更强D、不易受人的主观因素影响E、种类繁多
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下列哪项不是临床试验中采用盲法原则观察结果的优点？（）A、可克服来自患者的主观因素的影响B、可克服来自亲属的主观因素的影响C、可克服来自医生、护士等观察者主观因素的影响D、可克服来自研究分析资料人员的主观因素的影响E、可克服实验室人员实验过程中的主观因素的影响
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从考评的性质和特点上看，行为导向型的主观评价方法（）。A、考评有客观依据B、缺乏量化的考评标准C、可用于考评团队绩效D、受考评者主观因素的制约和影响E、通过整体绩效来衡量员工的个体工作绩效
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儿童主观因素对游戏的影响有：（）、（）、（）、健康和情绪。
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下列（）属于影响社会知觉的主观因素。A、认知者本身的特点B、认知对象本身的特点C、知觉的情境D、逻辑推理的定势作用
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危机管理的绩效评估不排除个人主观因素的影响。
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影响工作绩效的个人主观因素是（）A、工作条件B、群体关系C、环境好坏D、技能与态度
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判断题危机管理的绩效评估不排除个人主观因素的影响。A对B错
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填空题儿童主观因素对游戏的影响有：（）、（）、（）、健康和情绪。
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单选题关于绩效考核中的强制分布法，下列表述错误的是（）A主要用于排除评估者主观因素对考核结果的影响B将员工按工作情况分配到每个绩效等级内，从而确定最终的绩效评估结果C前提假设是员工的工作行为和工作绩效呈正态分布D绩效考核中，评估者可能由于自己的主观意识，弱化评估分数的差距
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单选题影响绩效的主观因素是（）A能力B激励C机会D环境
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单选题下列影响心理幸福感的因素中，属于主观因素的为（）A迁居B人格C亲人亡故D经济
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单选题下列哪项不是临床试验中采用盲法原则观察结果的优点？（）A可克服来自患者的主观因素的影响B可克服来自亲属的主观因素的影响C可克服来自医生、护士等观察者主观因素的影响D可克服来自研究分析资料人员的主观因素的影响E可克服实验室人员实验过程中的主观因素的影响
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多选题影响领导绩效的主观因素有 ( )A能力素质B身心素质C自身政治思想素质D被领导者的影响E工作环境条件
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多选题重点调查与典型调查的相同点有（）A都属于非全面调查B都比较省时、省力、方便易行C选择过程易受主观因素影响D选择不受主观因素影响E都属于全面调查
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