程序性知识主要反映活动的过程和步骤,主要用于指导实际操作。() 此题为判断题(对，错)。
程序性知识学习的一般过程有()。 A.动作步骤程序的学习过程B.模式识别程序的学习过程C.程序性知识学习的阶段D.实际操作中的程序合成过程
()提供有关状态的变化、问题求解过程的操作、演算和动作的知识。 A.结果性知识B.控制性知识C.过程性知识D.陈述性知识
()也称为元知识,是指用控制策略表示问题的知识,包含有关各种处理过程、策略和结构的知识,常用来协调整个问题的求解过程。 A.结果性知识B.控制性知识C.过程性知识D.陈述性知识
程序性知识可以划分为模式识别程序和动作步骤程序。()
关于陈述性知识，下列说法正确的是（ ）。A.主要反映活动的具体过程和操作步骤B.说明做什么和怎么做C.可用来区别和辨别事物D.是一种实践性知识
关于陈述性知识，下列说法正确的一项是（）。A.主要反映活动的具体过程和操作步骤B.说明做什么和怎么做C.可用来区别和辨别事物D.是一种实践性知识
教材概括是加工改造感性知识以形成发展理性知识的过程，也就是（ ）的过程。
“辛亥革命失败的原因”、“光合作用的过程”是哪种形态的陈述性知识（ ）。A.有关事物名称或符号的知识B.有关简单命题性知识或事实性知识C.有多个命题构成的组合性知识D.获得性知识
说明做什么和怎么做、反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于A.描述性知识B.陈述性知识C.程序性知识D.条件性知识
在知识分类中，关于办事的操作步骤和过程的知识指的是（）A、陈述性知识B、感性知识C、程序性知识D、理性知识
老师在黑板上给学生详细讲解题的步骤，学生学到的是？（）A、操作技能B、认知技能C、程序性知识D、陈述性知识
知识一般可以分为（）A、操作知识B、陈述性知识C、过程性知识D、控制性知识
程序性知识也叫（）。A、操作性知识B、过程性知识C、概念性知识D、原理性知识
用来回答为什么和怎么样问题的知识是（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、过程性知识D、步骤性知识
关于陈述性知识，下列说法正确的是（）。A、主要反映活动的具体过程和操作步骤B、说明做什么和怎么做C、可用来区别和辨别事物D、是一种实践性知识
“辛亥革命失败的原因 ”、“光合作用的过程”是哪种形态的陈述性知识（）A、有关事物名称或符号的知识B、有关简单命题性知识或事实性知识C、有多个命题构成的组合性知识D、获得性知识
产品原则布置也称（）、（）或（），是—种根据产品制造的步骤安排设备或工作过程的方式。
教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤，教学过程不包括（）。A、导入环节B、讲授环节C、巩固环节D、设计教学重难点
策略性知识的掌握过程中，在大量变式练习的基础上，逐渐找到一套操作步骤适用的条件，并能在新的情境中有意识地使用，这一阶段被称为（）。A、陈述性知识阶段B、保持阶段C、转化阶段D、元认知阶段
多选题程序性知识也叫（）。A操作性知识B过程性知识C概念性知识D原理性知识
单选题证明三角形全等的方法和步骤属于（）。A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D感性知识
单选题（ ）也称操作性知识，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。A具体知识B陈述性知识C程序性知识D理性知识
单选题关于陈述性知识，下列说法正确的一项是（）。A主要反映活动的具体过程和操作步骤B说明做什么和怎么做C可用来区别和辨别事物D是一种实践性知识
单选题老师在黑板上给学生详细讲解题的步骤，学生学到的是？（）A操作技能B认知技能C程序性知识D陈述性知识
多选题知识一般可以分为（）A操作知识B陈述性知识C过程性知识D控制性知识