皮亚杰认为，守恒是__________阶段儿童具备的能力。
皮亚杰认为（ ）是儿童道德品质的开始。A．服从家长管教B．遵从游戏规则C．遵守学校规章D．爱护玩具
皮亚杰认为，儿童在___________阶段已经获得守恒的概念。
皮亚杰认为，儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。（ ）
认为儿童的道德行为或道德品质的形成，并不以年龄大小为转移，也不取决于年龄的理论家是（ ）。A.皮亚杰B.柯尔伯格C.李伯黍D.梅和哈特肖恩
皮亚杰认为，儿童开始形成守恒性的阶段是（）A前运算阶段B形式运算阶段C具体运算阶段D感知运动阶段
皮亚杰认为儿童的道德认识是从他道德向（）转化的过程。
皮亚杰和科（柯）尔伯格认为道德动机在道德品质形成中有哪些作用？
皮亚杰认为，儿童思维开始具有守恒性是在（）A、感知运动阶段B、形式运算阶段C、前运算阶段D、具体运算阶段
皮亚杰认为7~12岁儿童的思维是属于所谓的（）阶段。
皮亚杰认为儿童的道德品质在很大程度上依赖于儿童的（）A、交往的发展B、个性的发展C、思维的发展D、情感的发展
皮亚杰认为，（）阶段儿童的心理发展特点是开始形成守恒性。A、前运算B、形式运算C、具体运算D、感知运动
单选题皮亚杰认为，儿童开始形成守恒性的阶段是（）A前运算阶段B形式运算阶段C具体运算阶段D感知运动阶段
单选题皮亚杰认为，儿童思维开始具有守恒性是在（）A感知运动阶段B形式运算阶段C前运算阶段D具体运算阶段
问答题皮亚杰和科（柯）尔伯格认为道德动机在道德品质形成中有哪些作用？
填空题皮亚杰对儿童道德发展的研究最初是通过（）开始的。
单选题皮亚杰认为儿童的道德品质在很大程度上依赖于儿童的（）A交往的发展B个性的发展C思维的发展D情感的发展
填空题皮亚杰认为，守恒是____阶段儿童具备的能力。
判断题皮亚杰认为，儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。A对B错
单选题皮亚杰认为，（）阶段儿童的心理发展特点是开始形成守恒性。A前运算B形式运算C具体运算D感知运动