皮亚杰认为,儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。( )

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皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。( )

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皮重杰认为,儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。( )

皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。()A.对B.错

皮亚杰认为,儿童的道德判断是一个从自律到( )的发展过程。

皮亚杰指出儿童对道德定向的认知表现出的特点有()A从认识单纯的规则到了解真正意义的规则B从单方面的尊重到多方面的尊重C从约束的道德品质到合作的道德品质D从他律到自律E从自我中心到以他人为中心

皮亚杰认为,儿童的道德判断是()A从不可逆发展到可逆B从前世俗水平发展到世俗水平C从自律发展到他律D从他律发展到自律

皮亚杰认为儿童的道德认识是从自律道德向他律道德转化的过程。()

4、皮亚杰认为儿童的道德认识是从自律道德向他律道德转化的过程。