#_2是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。
#_2是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。
参考解析
解析：
相关考题：
直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点，学生只能习得一些空洞的概念、原理，或者曲解概念和原理。因此，直观是知识掌握的开端环节，任何情况下教学都必须从直观开始。
直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。直观是理解科学知识的起点，是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中，直观方式包括（ ） ①实物直观②模像直观③言语直观A.①②B.②③C.①③D.①②③
判断题理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识，是学生掌握知识的首要环节。A对B错