概括是理解抽象的科学知识的起点。（ ）

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概括是理解科学知识的起点。 （ ）
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直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论在什么情况下，教学都必须从直观开始。
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直观是知识掌握的开端环节，是感性认识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论在什么情况下，教学都必须从直观开始。
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__________是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。
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直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因比，无论在什么情况下，教学都必须从直观开始。
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作为知识获得的首要环节，理解科学知识的起点是()．A．抽象B．概括C．直观D．比较
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概括是理解科学知识的起点。
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概括是理解科学知识的起点。 ( )
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